【单选题】如图是关于不同浓度生长素生理作用的图像，其中图1表示对小麦生长的影响，图2中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度，图3是某生物小组探究促进月季插条生根的最适浓度时所得到的实验结果。以下说法正确的是(　　)
 
A．图1中c点浓度的生长素溶液可应用于去除麦田中的双子叶杂草
B．图2可表示植物幼苗水平放置时，茎远地侧生长素浓度的变化
C．由图3可知促进月季插条生根的最适浓度应该大于10－8mol/L
D．图1、2、3均说明生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的两重性

【单选题】1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是
A.该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响
B.该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸
C.对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

【单选题】下列有关生长素的叙述，正确的是
A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
C．植物向光性现象能体现生长素作用的两重性   D．不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同

【单选题】

取去掉尖端的燕麦幼根若干段放在一定浓度的生长素水溶液中培养，较短时间内得到如下图所示的结果。下列叙述正确的是

A．实验结果能够体现出生长素的作用具有两重性
B．幼根中的生长素不能由形态学下端向上端运输
C．根段质量增加的主要原因是细胞内糖含量增加
D．生长素在促进细胞伸长的同时会抑制细胞分裂