生物课例 - 亚雯名师工作室

1．能量流动的概念：生态系统中能量的________、传递、________和散失的过程。
2．能量流动的过程：
（1）输入
能量来源：________________。
输入生物：________________。
主要方式：________________。
主要能量转化：光能转化为________________。
（2）传递
①传递途径：________________________________。
②传递过程（如图所示）
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（3）转化（以第一营养级为例）
①用于自身的________。
②用于________________等生命活动，储存在植物体的________中。
a．一部分随着残枝败叶等被________分解而释放出来。
b．另一部分则被初级消费者摄入体内，流入________营养级。
（4）散失：通过呼吸作用以________的形式散失。
3．能量流动的特点
（1）单向流动：沿食物链由低营养级流向高营养级，不可________，也不能________。
（2）逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中是________的，传递效率大约为________。
4．能量金字塔：
（1）能量金字塔的概念：将单位时间内各个________所得到的能量数值，由________绘制成图，可形成一个金字塔图形。
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（2）能量金字塔中的营养级：在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就________。生态系统中的能量流动一般不超过________个营养级。
5．研究能量流动的实践意义：
（1）帮助人们科学规划、设计________，使能量得到________的利用。
（2）帮助人们合理地调整生态系统中的________关系，使能量________地流向对人类最有益的部分。
【课前小测】
1．判断正误：流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能。
2．判断正误：流经第二营养级的总能量是指次级消费者摄入到体内的能量。
3．判断正误：沼气池中的沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用。
4．判断正误：人们多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多。
5．判断正误：研究能量流动，可调整能量流动关系，使生产者固定的能量全部流向人类。
6．判断正误：“桑基鱼塘”实现了能量的多级利用，提高了能量的传递效率。