在文言文教学中,我采用的一般教学程序是:1.课前三分钟听说训练.2.复习上节课的内容.3.展示教学目标,让学生明确文章的重点和难点.4.检查学生的预习情况,学生预习的内容包括:生字、拼音、释义、文章中心内容、文言文的翻译,课后练习题等.5.教师简介作品作者,文章的写作背景.6.教师范读(或录音范读)后,请几位学生朗读,纠音,指导朗读方法,然后全班同学齐声朗读课文(至少两遍).7.教师出示小黑板,让几位学生完成重点字词的解释和重点句子的翻译.8.教师请学生逐句逐段把文言文翻译成现代文.9.教师出几道思考讨论题让学生当堂完成.10.在师生明确思考讨论题的基础上,教师对课文内容和主题进行分析.11.让学生提出自己不理解的问题,师生共同解决.12.师生共同完成课后练习题.13.把本课的内容与社会生活实际联系,谈谈自己的感受.(或当堂写片断作文)14.教师总结本节课的内容.15.布置作业