本课题研讨记录
【已审】【内容概要】:网友[易书昌] 发表于 2016-4-15 20:48:55
公式法和提公因式法是重点必须掌握,对十字相乘法,分组分解法进行补充,十字相乘法和分组分解法对于以后的数学学习又非常重要,把这两种方法补充,并进行相应的练习巩固。
【已审】【内容概要】:网友[易书昌] 发表于 2016-4-9 22:39:00
具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的. 如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数.提出“-”号时,多项式的各项都要变号. 口诀:找准公因式,一次要提净;全家都搬走,留1把家守;提负要变号,变形看奇偶.
【已审】【内容概要】:网友[龙凤香] 发表于 2016-4-8 10:51:54
首先要进行因式分解的思维训练,让学生由单项式、多项式之间的乘法与因式分解的关系着手,弄清二者的关系,然后才进行因式分解的相关训练,在让学生总结因式分解的诀窍。
【已审】【内容概要】:网友[梁敏] 发表于 2016-4-5 21:07:54
因式分解对下章分式的教学和解一元二次方程起着至关重要的作用,公式法和提公因式法是重点必须掌握。对十字相乘法进行补充,并进行相应的练习巩固。分组分解法可以稍作介绍,对一些简单的可分组的式子做练习,力求让学生掌握发法。
【已审】【内容概要】:网友[易延斌] 发表于 2016-3-30 20:37:57
我建议用2课时上十字相乘法,用1课时上分组分解法,用1课时上这些方法的综合运用。把这些方法学好,对初三解一元二次方程和高中数学教学有很大的帮助。