本课题研讨记录
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网友
[龙凤香]
发表于 2015-11-26 8:28:43
一切以学生易于掌握和理解教材为准,白猫、黑猫抓到老鼠就是好猫。不过以什么形式展示给学生,值得商榷。以探究的形式,让学生多角度认识圆锥曲线,应该是有益无害。