一、让学生自己学会记笔记整理笔记，学会对比记忆，学会归纳。 二、兴趣是最好的老师，课堂教学上尽量让生动些，避免课堂的枯燥，以此培养学生对历史的兴趣。

要想学生学习历史的兴趣浓厚。除了生动灵活的课堂形式和生动的历史情节外，最好能将历史与现实进行有机的结合。多举些我们身边发生的历史融入课堂。

初一新生刚刚入学时对历史很感兴趣，但随着时间的推移，很多同学对历史渐渐失去了兴趣，觉得历史要死记硬背，很难学得好，学的东西越来越多，就越觉得很多历史知识混淆在一起，经常搞错。那么怎么才能学好初中历史呢？ 我认为应该多开展关于历史的活动，如历史知识竞赛，探访等。