本课题研讨记录
【已审】【内容概要】:网友[杨渊成] 发表于 2015-4-22 10:11:48
现在的学生一届比一届差,从我现在这一届来说,临近中考只有一个多月了,但每个班都有不少的学生到现在还没有临考前的学习状态,上课也是人在心不在,现在教书难呀。 我在复习中是这样做的:先让学生预习下节课教师要复习的内容;上课教师挑选难点重点讲解,让学生理解;再安排学生练习,教师然后讲评。课后安排课代表和小组长对重点知识一一过关。 老师这样做的,但不少学生不理这一套。
【已审】【内容概要】:网友[雷云] 发表于 2015-4-21 10:52:21
打等级,学生、班主任、年级组不重视已成为不争事实,我们能做的就是通过我们努力的工作获取些许的改进和提高,一下是我的一些建议:1、加强学生思想教育,学习对生活有用的地理。2、加强自身学识和修养,对学生进行兴趣引导。3、重视学生的感知教学,收集学生的复习疑难,尝试学生解答。4、把练习放到课堂内,老师要精选练习。(因为课堂外其他作业多,没有时间)