本课题研讨记录 |
【已审】【内容概要】:网友[钦昌银] 发表于 2015-4-25 7:47:51 出乎意料,模拟考不是一般的差,那可是差的不能再差。25人不及格,恼火,看来还得深入差生了解原因,方好对症下药。我认为最恼火的是这些人,平时的练习和作业抄字当头,迷惑了俺的眼球。该换种做法:下次让他们一个一个来吧! 【已审】【内容概要】:网友[钦昌银] 发表于 2015-4-23 8:37:04 关键是要对学生不歧视,不放弃,在学习的过程中,要督促他们按照实际程度完成相关的练习,完成最基本的只是积累。要督促,他们的自觉性差。要因材施教,任务要讲梯度,不要给他们布置完不成的任务,循序渐进,逐步积淀。 【已审】【内容概要】:网友[钦昌银] 发表于 2015-4-22 8:55:01 转化后进生之我见
后进生的转化,说起来容易,做起来就难啦。我认为最关键的是:1.勤监督。布置一些简单的任务,让他们在规定时间内完成,老师必须检查,让其过关。先易后难,循序渐进,小处着手。2.以心换心。要接近后进生,了解他们困难所在,从最基础的地方入手,让他们学有所得,天天进步。
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