高二的学业水平考试为什么这么差，我个人认为应从小学和初中抓起，不应只重结果，更要关注同学们的学习过程，关注他们学习中的得失，养成脚踏实地的做人准则，不要把他们引向靠通过考试中搞歪门斜道也能毕业，也能升学． 　　高二文理分科物理，对我们也是一种挑战，文科生的物理，只要抓学考．学校的生命线是高考，失去高考，一切都是浮云．所以理科，以高考为重，看长远效果． 　　赶新课是当前高二物理重点．

高二学考，如果人性化一点，文科学生只考物理、化学、生物；理科学生只考政治、历史、地理；就是真正做到减轻学生的负担了。现在的学考，学生累，教师心理压力大，这是对人的摧残，没有办法。学生进入高二后，就要进入会考备考了，文科学生的理、化、生；理科生的政、史、地是比较令人头痛的。要想顺利过好学考关，最主要的还是搞好常规教学，狠抓学生的基础知识过关，抓实备考过程。每周测试过关，狠抓过不了关的学生。对试卷进行面批，分析丢分原因，告诉他们过关密决，怎样抢分，只到能够过关为止。我想如果教师对每个过不了关的学生做到这一点的话，学生学考是可以过关的。我想最主要的还是要把学生调动起来，学生不行动、不配合，老师急死了也没用。课任教师如何调动学生那是一门学问，需要好好研究。