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[初中历史教研组]
【研讨课题】:
如何在教学中培养学生的阅读、分析、归纳能力
发布人:
易长华
点击数:
210
次
发布时间:2016-4-12 18:51:24
截止时间:2016-5-24
[已结束研讨]
您的身份是:
【游客】
,此课题不对校外开放,课题正在研讨中……
课题描述:
初中的历史教学,除了要求学生识记书本中的基础知识外,对学生的能力的培养也是教学中三维目标之一。但我们在实际的教学中往往重视对基础知识的传授,而忽略对学生阅读、分析、归纳等能力的培养。我们在教学中如何加强对学生能力的培养?请大家各叙其见。
【验收结论】:
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