困惑1．学生在运算过程中总是错符号

困惑2.  借助数轴理解相反数和绝对值的意义，体会从数与形两方面考虑问题的方法问题大．

困惑3.  对这章1至5节进行阶段考试成绩的情况来看，两个班数学成绩不及格的人数43人，甚至有6人的数学成绩在30分以下，最低分15分。两班的数学成绩整体较差。

请各位同仁就如何教好初始年级数学第一章有理数谈谈自己的经验。