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[初三数学教研组]【研讨课题】:反比例函数的图像与性质 | 发布人:易书昌 点击数:220 次 发布时间:2015-9-14 20:01:39 截止时间:2015-10-30 [已结束研讨] | 您的身份是:【游客】,课题已结题…… | 课题描述: 说到函数,对于九年级学生来说,仍然是一个比较抽象的概念,往往一看到它,就有一种抗拒的反应,因此,作为九年级的数学教师,如何帮助学生克服这一心理障碍,就是一项艰巨而又有挑战性的任务了.下面大家对,九年级上册第一章第二节《反比例函数的图象与性质》的教学过程中的有何反思? | | 【验收结论】:良好 | 【刷新页面】【加入收藏】【打印此文】 【关闭窗口】 | 上一篇:怎样上好反比例函数的概念 下一篇:如何使学生能顺利通过水平考试 |
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