一、指导思想

    为认真贯彻党中央决定【2016年在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动】及怀化市教育局、洪江市“两学一做”教育活动有关精神，扎实开展好我校“两学一做”学习教育，进一步增强我校党员教职工遵守党章，执行党纪的自觉性，经学校党总支委员会研究同时结合我校实际，制定本实施方案。

二、组织领导

1、成立“两学一做”学习教育领导小组

  组  长：唐光彩

  副组长：陈自燕

  成  员：张晓波、陈建明、杨小青、申太平、唐敬松

2、领导小组下设办公室：

  主  任：陈自燕    专  干：易文亮

三、活动内容　

    在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员。为我校提升教育教学质量提供坚强保证。

四、活动时间　　

    2016年5月——11月

五、总体要求

（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，要向组织说真话道实情。

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。

三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员教职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。

二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用校园网、墙报、公示栏、校园广播站等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生对讲话精神的了解。

三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神与学习贯彻市委、市政府、市教育局党委的会议精神结合起来，与学习践行“创先争优”结合起来，与学校对党员教职工的 “五带头”（即一是带头学习提高、二是带头争创佳绩、三是带头服务师生、四是带头遵纪守法、五是带头弘扬正气）要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会。

六、方法步骤

(一)宣传发动（5月1日——5月24日）

1、搞好思想发动。学校党总支在5月23日的党课上陈自燕作了“两学一做”的动员报告，组织全体党员学习了《中国共产党章程》，由此拉开“两学一做”活动的序幕。5月27日各支部召开“两学一做”学习教育活动，各支部书记组织学习“两学一做”实施方案，并学习了“习近平总书记系列重要讲话读本”。

2、抓好舆论宣传。学校党支部要充分利用校园网、校园广播站、微信、墙刊等宣传“两学一做”的意义、目的、内容和要求等，营造良好的学习氛围。

（二）认真对标细照笃行

1．从严从实抓好专题学习讨论（5—11月）。各党支部要按照“三会一课”制度要求，每月组织一次集中学习；党支部每2个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题开展学习讨论。学习讨论重点围绕“四个专题”进行：

专题一（5月），以“讲政治、有信念”为主要内容。结合学习党章和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述进行深入讨论，重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否认真履行党员的义务。

专题二（6-7月），以“讲规矩、有纪律”为主要内容。结合学习《关于党内政治生活若干准则》、《党委会的工作方法》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例进行深入讨论，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。

专题三（8-9月），以“讲道德、有品行”为主要内容。结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述进行深入讨论，重点看能否带头践行社会主义核心价值观，能否坚守高尚的道德情操，能否保持积极健康的生活方式。

专题四（10-11月），以“讲奉献、有作为”为主要内容。结合学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、“好干部”标准等方面论述以及先进典型的优秀事迹进行深入讨论，重点看能否自觉提升服务“四个全面”战略布局、践行五大发展理念的能力和水平，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，能否立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用。

2、开展讨论，查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规矩意识不强，表现为做事不讲规矩，有些同志请假都不按学校规矩执行，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。

3、抓好整改，全面提升。一是对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。二是采取公布监督举报电话、举报信箱、明察暗访、召开座谈会等方式，进行定期与不定期督查，对查出问题的党员干部进行及时处理及整改。

4、上好党课。本年度准备上四次党课。讲党课要突出“两学一做”主题，党味要浓厚，党课要“姓党”。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

5、开好组织生活会。11月中旬前，召开专题组织生活会。会前，要通过个别谈话、集体座谈、上门走访等形式，面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见。会上，支部班子及其成员要对照工作职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。深挖问题产生根源，有针对性地提出改进措施。组织生活会上，支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。开展批评和自我批评要坚持用事实说话，点到具体人具体事，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。每一名党员都要对照“两学一做”要求，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、提出下一步打算。组织生活会后，要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

6、搞好民主评议党员。党支部组织党员开展民主评议。要对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价，党员之间要互相进行评议。广泛谈心谈话。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈，帮助党员找出自身存在的毛病和不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。注重结果运用。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，确定评议等次，并向本人反馈。对优秀党员予以表扬，激励先进、树立榜样;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

7、立足岗位作贡献。党总支要结合落实学校重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，抓好党员示范岗活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。要重点落实岗位职责和直接联系服务师生制度，教育引导党员立足本职，主动加强岗位业务学习，熟知岗位责任清单，提升推动落实工作的能力，做本职工作的行家能手。开展带头学习贯彻中央和省、市委及教育局党委精神，带头提高素质、推进中心工作，带头转变作风，引导党员在服务学校改革发展中发挥先锋模范作用。

8、树典型引领党建。在推进工作中创先争优。大力发现、培育、树立和宣传党员先进典型，引导广大党员学习先进、崇尚先进、争当先进。在纪念建党95周年活动中，组织评选表彰一批优秀共产党员。

    为巩固学习效果，学校党组织还将紧密结合学校实际，建立健全“两学一做”学习教育的长效机制，不断丰富学习教育内容。