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设计机制,构建符合芙蓉中学实情的教学标准
来源:本站 点击数:270 次 更新时间:2016-9-21 15:16:59

——芙蓉中学召开教学教研座谈会

   9月20日晚上19点,芙蓉中学新学期教学教研座谈会在多媒体会议室召开。会议由廖生根校长主持,校级领导、年级组长、教研组长、各备课组组长参加会议,洪江市教育局领导邓承兴到会指导并作重要讲话。

    局领导邓承兴首先就此次座谈会的目的“改变认识,思考教学,如何提高教育教学质量”作了说明,并要求分为四个讨论组,各组充分讨论后形成发言文字材料,再由各组发言代表对本组所达成的共识进行诠释。

   代表发言中,高二年级主任易传成提出,对学生的成长进行阶段性考试检查很重要,学校要做好题库建设,以减轻教师负担,而课件做得好要靠平时积累,因此题库必须做适合我们自己的课件;高一年级主任段祖勤希望教辅资料的征订多倾听一下一线教师的意见,更适用于当前考试所需;初二年级主任肖翠认为“三力”建设要一直坚持下去,正是因为学校缺乏有效监督,以致于课改效果不明显,课堂教学要有突破,还是要将学生分组,用竟争促动力。

   局领导邓承兴最后对此次研讨会进行了综合点评,他认为,每个小组的讨论是热烈的,但有些组的发言没有抓住主题,这次研讨会的主题是“改变”,改变课堂,怎样为课堂提质增效。如高三第一轮复习,到底该怎么做,怎样构建学生的知识体系,怎样让学生建立自信?作为教师,要了解学生课堂上累不累,对学习的期望值高不高,从而思考在今后的教育教学中如何去引领学生。在今后的教育教学工作中,我们应通过进一步的研讨与探究,创建符合芙蓉中学实情的教学标准。


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