继去年我策划了红莲村春节活动后，今年我再次为村里春节活动出谋划策，其中一个内容，就是评选出2015村里的好婆媳，为此，我没放假前就和学生说，假期我们要去做一个社会实践活动，给红莲村的“十佳婆媳”拍照片。因为提前放假，学生不用补课，才得以有这样的机会。我一一电话通知，8个编导生，因为各种原因，1月23日前往红莲村的，只有三人，加上我的儿子，共5人参加了这次志愿者活动。

   从江市三里岩渡口过河，和村妇女主任见面，她告诉我们，红连村共16个村民小组，由村民小组推荐，在每个小组评了一位“好婆婆”一位“好媳妇”总共32位。我们从第一组开始，为“好婆媳”拍照，并送上由黔城书法家特意准备的春联一副。我安排了学生杨智群负责摄像，杨玉婷负责摄影，黎佳玮负责做采访笔记。我儿子负责背包。从上午10点开始，一直到下午5点结束，我们走遍了红莲村16个村民小组，为23个“好婆媳拍了照片，（还有9位不在家），送出春联43副，重点做采访5人。所到之处，受到村民们热情接待。任务完成后，妇女主任安排车送我们到三里岩渡口，回来赶上了公交车，学生们都安全得到了家，活动总算圆满结束。

   活动体会：

1、活动准备充分，过程顺利，结束圆满：比如其中的送春联活动，提前一星期就和工行的秦晓真老师联系，为“好婆媳”书写了40副有关家庭和睦的春联，并借到洪江市志愿者服装5套，学生周五放假，周五就与她们取得联系，确定参与人数；一周前就和红莲村联系，约好1月23日（周六）去拍照，妇女主任陪同，因为有向导，所以找人效率就高，活动进行到最后，学生们担心赶不赶得上回家的公交车，也因为有妇女主任的帮助而顺利返回，大家都在天黑之前赶到了家。

2、学生不怕困难，敢于吃苦，积极参与，做事认真：活动当天一早下了2016年第一场雪，气温在零度以下，但家住黔城的黎佳玮、板桥村的杨智群、托口的杨玉婷都能按时赶到指定地点集合，杨智群甚至是由父亲用摩托车搭载提前一个小时在三里岩渡口等待我们，让我感动；在村子里，除了村级公路两边居民点路比较好走，还有一些地方道路泥泞，走在小小田埂上，走一步要看一步，每个人的鞋子都沾满了泥浆，还得小心别摔到水田里去了；红莲村是沅水边一块狭长的地域，村头到村尾有五六公里，全部是步行，同学们没叫一声累，走到“好婆媳”家里，在我和受访人进行沟通时，各司其责，拍照时，将赠送的对联分上下联，一人分立被拍摄人一边展示，配合默契，负责记录的黎佳玮则把受访“好婆媳”的姓名、组别，基本家庭情况一一记载，虽然我们直到下午3点才在妇女主任的安排下吃了中餐，但没有一个人叫苦叫累。

3、存在问题：

（1）学生缺少社会实践活动的经验，不善于与人沟通，不敢主动与人沟通，活动缺乏主体性，基本就是老师怎么安排就怎么做；

（2）对照相机、摄像机器材的使用不熟悉，影响了拍摄效果：在学校里我也曾教过他们，也有机会练习，但就是不珍惜机会，到了真正实战时，拍什么，怎么拍都还是个问题，因为我现场要与人做交流，也就没时间指导她们，回来一看照片、摄像素材，问题很多，如果不及时总结，一次活动下来，就不会有进步；

（3）采访笔记不严谨，尤其是“好婆媳”人名，还有拍照顺序，如果没让当事人确认，就会出现错误，这给我后期制作增加基本信息时添了很多麻烦。

（4）活动接近尾声，大约4点半时，学生就担心回去坐不到车了，于是就焦虑，工作起来就有情绪，这是缺少敬业精神的表现，其实我是心里有数的，都能在6点前到家，正如晚上我给学生发微信：“真要是没了公交，老师就是租辆车，也要把你送回家！”这其实是一份责任。

   总的来说，这次红莲村给“好婆媳”拍照片、送春联，做采访的活动是成功的，实践体验需要同学们慢慢去感受，相信他们会有所得，会逐渐成长起来！（危友华）