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      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 生态系统的信息传递.. 
    【试题】

    1

    语言是人类交流的手段,昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”,使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的。如灯蛾的雌虫能吸引11 km外的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体,都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密,进行如下实验:
    实验一:将某昆虫中未交配的雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
    实验二:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。
    实验三:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。
    实验四:将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
    根据上述实验,回答下列问题。
    (1)实验一中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于它们之间存在某种________传递。
    (2)实验一与实验二比较说明___________________________。
    (3)实验二与实验三比较说明__________________________。
    (4)实验四中汽油的作用是________________________,但仍能捕捉到雄性昆虫,这说明_________________________________。
    (5)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法来控制和诱杀害虫,请指出一种可能的作法_________________________________________________。

     【第 9367 题】 【题型】:简答题 【章节】:第4节 生态系统的信息传递  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    语言是人类交流的手段,昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”,使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的。如灯蛾的雌虫能吸引11 km外的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体,都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密,进行如下实验:
    实验一:将某昆虫中未交配的雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
    实验二:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。
    实验三:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。
    实验四:将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
    根据上述实验,回答下列问题。
    (1)实验一中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于它们之间存在某种________传递。
    (2)实验一与实验二比较说明___________________________。
    (3)实验二与实验三比较说明__________________________。
    (4)实验四中汽油的作用是________________________,但仍能捕捉到雄性昆虫,这说明_________________________________。
    (5)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法来控制和诱杀害虫,请指出一种可能的作法_________________________________________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 生态系统的信息传递.. 
    【试题】

    2

    请回答下列问题:
    Ⅰ.蜜蜂是一种群居的益虫,蜜蜂的筑巢、采粉酿蜜等行为以及“语言”等都引起了人们的极大兴趣。
    (1)蜜蜂中的侦查蜂可在发现蜜源后,回到蜂窝内通过特殊的“语言”传达给其他同伴,如果侦查蜂跳“圆形舞”,则表明蜜源的距离很近,一般在百米之内。这种信息是________。
    (2)蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉,同时也为这些植物传粉,这种关系在生态学上为________。从生态系统的功能看,信息传递可以__________,以维持生态系统的稳定。
    Ⅱ.蜜蜂是如何发现蜜源的,我们可以进行模拟探究实验。有人从以下几方面进行了探究,所用的实验材料有蜜蜂100只,1枝作为常见蜜源的黄色5瓣花儿,白纸,剪刀,染料,无色且与蜜源味道相同的制剂。

    组别

    假 设

    操作步骤

    预测结果

    1

    通过花的味道识别

     

     

     

    2

    通过花的颜色识别

     

     

     

    3

    通过花的外形识别

     

     

     

    (1)第1、2组实验传递的信息分别属于________________________________________。
    (2)第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形上的要求是怎样的?________________________________________________________________。
    (3)如果将三组“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时,写出两条应该注意的问题:_________________________________________________________________。
    (4)每组实验测量的指标是_________________________________________________。

     【第 9344 题】 【题型】:简答题 【章节】:第4节 生态系统的信息传递  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    请回答下列问题:
    Ⅰ.蜜蜂是一种群居的益虫,蜜蜂的筑巢、采粉酿蜜等行为以及“语言”等都引起了人们的极大兴趣。
    (1)蜜蜂中的侦查蜂可在发现蜜源后,回到蜂窝内通过特殊的“语言”传达给其他同伴,如果侦查蜂跳“圆形舞”,则表明蜜源的距离很近,一般在百米之内。这种信息是________。
    (2)蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉,同时也为这些植物传粉,这种关系在生态学上为________。从生态系统的功能看,信息传递可以__________,以维持生态系统的稳定。
    Ⅱ.蜜蜂是如何发现蜜源的,我们可以进行模拟探究实验。有人从以下几方面进行了探究,所用的实验材料有蜜蜂100只,1枝作为常见蜜源的黄色5瓣花儿,白纸,剪刀,染料,无色且与蜜源味道相同的制剂。

    组别

    假 设

    操作步骤

    预测结果

    1

    通过花的味道识别

     

     

     

    2

    通过花的颜色识别

     

     

     

    3

    通过花的外形识别

     

     

     

    (1)第1、2组实验传递的信息分别属于________________________________________。
    (2)第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形上的要求是怎样的?________________________________________________________________。
    (3)如果将三组“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时,写出两条应该注意的问题:_________________________________________________________________。
    (4)每组实验测量的指标是_________________________________________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 生态系统的信息传递.. 
    【试题】

    3

    如图所示,为生态系统的信息传递(信息流)模型,请回答:
    YAWEN OFFICE 
    (1)生态系统的信息流在方式和方向上不同于物质流和能量流的特点是___________ ________________________。
    (2)由于生态系统所有层次、生物的各分类单元及其各部分都有特殊的________________,才使生态系统产生了自我调节机制,从而使其结构和功能维持相对稳定。
    (3)生态系统营养信息的传递系统是________________________________。
    (4)生态系统的信息传递有利于沟通_____________与______________之间以及________与________之间的关系,因而信息传递是生态系统的基本功能之一。

     【第 8429 题】 【题型】:简答题 【章节】:第4节 生态系统的信息传递  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图所示,为生态系统的信息传递(信息流)模型,请回答:
    YAWEN OFFICE 
    (1)生态系统的信息流在方式和方向上不同于物质流和能量流的特点是___________ ________________________。
    (2)由于生态系统所有层次、生物的各分类单元及其各部分都有特殊的________________,才使生态系统产生了自我调节机制,从而使其结构和功能维持相对稳定。
    (3)生态系统营养信息的传递系统是________________________________。
    (4)生态系统的信息传递有利于沟通_____________与______________之间以及________与________之间的关系,因而信息传递是生态系统的基本功能之一。

     
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