| 加入收藏 | 学校官网 | 田径运动会 | 站点二维码 【我要留言】 
用户登录

账  号:
密  码:
    

  • 电子邮件:0745001@163.COM
  • 即时通讯:QQ-164247110
  • 联系地址:洪江市芙蓉中学
  • 考试练习
    在线练习  在线考试
    手工出卷  收藏试题
    综合搜索
    请选择类别
     
    章节导航
    单选题  多选题
    判断题  简答题

    精彩试题收藏中……
      试题中心   
      题型:多选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    311

    大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如下图所示。下列说法正确的是 
    Yangzhong Teaching Studio
    A.阶段Ⅰ中种子细胞的结合水/自由水的值下降
    B.阶段Ⅱ中胚细胞合成的有解除休眠作用的赤霉素逐渐增多
    C.阶段Ⅰ中种子细胞有机物总质量变多而鲜重增加
    D.阶段Ⅲ后根向地生长的原因是生长素分布不均匀

     【第 12321 题】 【题型】:多选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如下图所示。下列说法正确的是 
    Yangzhong Teaching Studio
    A.阶段Ⅰ中种子细胞的结合水/自由水的值下降
    B.阶段Ⅱ中胚细胞合成的有解除休眠作用的赤霉素逐渐增多
    C.阶段Ⅰ中种子细胞有机物总质量变多而鲜重增加
    D.阶段Ⅲ后根向地生长的原因是生长素分布不均匀

     
      题型:多选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 减数分裂和受精作用.. 
    【试题】

    312

    下图是同种生物体内的细胞分裂图像,以下有关叙述正确的是 
    Yangzhong Teaching Studio
    A.图①所示的细胞中会发生A—T和U—A 的碱基配对
    B.图②所示的细胞中,同源染色体的分离同时,非同源染色体自由组合
    C.图②、③所示细胞中染色体组的数目是图④所示细胞的2倍
    D.四幅图所示的细胞不可能存在于同一个器官中

     【第 12320 题】 【题型】:多选题 【章节】:第1节 减数分裂和受精作用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图是同种生物体内的细胞分裂图像,以下有关叙述正确的是 
    Yangzhong Teaching Studio
    A.图①所示的细胞中会发生A—T和U—A 的碱基配对
    B.图②所示的细胞中,同源染色体的分离同时,非同源染色体自由组合
    C.图②、③所示细胞中染色体组的数目是图④所示细胞的2倍
    D.四幅图所示的细胞不可能存在于同一个器官中

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 减数分裂和受精作用.. 
    【试题】

    313

    下图为某哺乳动物体内处于不同分裂时期的细胞中部分染色体示意图。下列叙述正确的是 
    Yangzhong Teaching Studio
    A.形成甲细胞过程中发生了基因突变或染色体片段交换
    B.乙细胞包含了4对同源染色体和2个染色体组
    C.丙图①②染色体上的基因可能未发生重组
    D.丁细胞形成的配子基因型为AXb或aX

     【第 12319 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 减数分裂和受精作用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图为某哺乳动物体内处于不同分裂时期的细胞中部分染色体示意图。下列叙述正确的是 
    Yangzhong Teaching Studio
    A.形成甲细胞过程中发生了基因突变或染色体片段交换
    B.乙细胞包含了4对同源染色体和2个染色体组
    C.丙图①②染色体上的基因可能未发生重组
    D.丁细胞形成的配子基因型为AXb或aX

     
      题型:多选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的分化 
    【试题】

    314

    科学家将𝑂𝑐𝑡3、𝑆𝑜𝑥2、𝑐−𝑀𝑦𝑒和𝐾𝑙𝑓4 基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞中,然后在培养ES细胞的培养基上培养这些细胞。2~3周后,这些细胞显示出ES 细胞的形态,具有活跃的分裂能力,称为iPS 细胞,这一研究成果有望为人类某些疾病的治疗带来福音。下列有关该实验的分析错误的是 
    A.iPS 细胞分化成各种组织细胞的过程不能体现细胞的全能性
    B.实验中逆转录病毒需经显微注射才能转入到小鼠成纤维细胞中
    C.iPS 细胞的形成过程与植物组织培养的脱分化过程类似
    D.iPS 细胞分化程度比小鼠成纤维母细胞分化程度低

     【第 12318 题】 【题型】:多选题 【章节】:第2节 细胞的分化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    科学家将𝑂𝑐𝑡3、𝑆𝑜𝑥2、𝑐−𝑀𝑦𝑒和𝐾𝑙𝑓4 基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞中,然后在培养ES细胞的培养基上培养这些细胞。2~3周后,这些细胞显示出ES 细胞的形态,具有活跃的分裂能力,称为iPS 细胞,这一研究成果有望为人类某些疾病的治疗带来福音。下列有关该实验的分析错误的是 
    A.iPS 细胞分化成各种组织细胞的过程不能体现细胞的全能性
    B.实验中逆转录病毒需经显微注射才能转入到小鼠成纤维细胞中
    C.iPS 细胞的形成过程与植物组织培养的脱分化过程类似
    D.iPS 细胞分化程度比小鼠成纤维母细胞分化程度低

     
      题型:多选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞的衰老和凋亡 
    【试题】

    315

    通俗地说,细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质,其具体过程如图所示,下列有关叙述正确的是 
    Yangzhong Teaching Studio
    A.在自噬溶酶体中水解后的部分产物能被细胞再利用
    B.图中组成自噬体的膜共含4层磷脂分子
    C.正常细胞中也会发生细胞自噬过程
    D.直接参与水解酶合成和加工的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

     【第 12317 题】 【题型】:多选题 【章节】:第3节 细胞的衰老和凋亡  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    通俗地说,细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质,其具体过程如图所示,下列有关叙述正确的是 
    Yangzhong Teaching Studio
    A.在自噬溶酶体中水解后的部分产物能被细胞再利用
    B.图中组成自噬体的膜共含4层磷脂分子
    C.正常细胞中也会发生细胞自噬过程
    D.直接参与水解酶合成和加工的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

     
    共计:12142 条记录 页次:63/2429 每页:5 条   9 7 [61][6263 [64][658 :  
    >>> 申请友情链接 >>>>
    洪江市智慧教育云平台中学生物教学中学生物学生物学教学全国中小学教师继续教育网全国青少年科技创新大赛平台湖南省青少年科技创新大赛平台植物智春晓工作室芙蓉中学

    亚雯名师工作室—中学生物 Copyright @ 2024 - 2029 All rights reserved.  Backstage System 
    ICP备案:ICP备00000000号 联系人: 电话:0745-7736289 E-MAIL:0745001@163.COM 地址:洪江市芙蓉中学