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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 发酵工程及其应用 
    【试题】

    21

    在酿酒、发酵食品时需要酵母菌的纯培养物。酵母菌的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离和培养等过程。下列关于酵母菌纯培养的叙述,正确的是
    A.马铃薯琼脂培养基中可为酵母菌生长提供碳源的物质为淀粉和琼脂
    B.配制好的培养基以及所用培养皿均可采用干热灭菌的方法杀灭所有微生物
    C.倒平板时,待培养基冷却凝固后,将培养皿倒过来放置
    D.分离酵母菌只能采用平板划线法,对酵母菌计数可采用稀释涂布平板法

     【第 12611 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 发酵工程及其应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在酿酒、发酵食品时需要酵母菌的纯培养物。酵母菌的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离和培养等过程。下列关于酵母菌纯培养的叙述,正确的是
    A.马铃薯琼脂培养基中可为酵母菌生长提供碳源的物质为淀粉和琼脂
    B.配制好的培养基以及所用培养皿均可采用干热灭菌的方法杀灭所有微生物
    C.倒平板时,待培养基冷却凝固后,将培养皿倒过来放置
    D.分离酵母菌只能采用平板划线法,对酵母菌计数可采用稀释涂布平板法

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 减数分裂和受精作用.. 
    【试题】

    22

    图①~④为某动物(2n=40) 减数分裂不同时期的部分显微照片。下列叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.①②③④为一个精原细胞连续分裂获得的照片
    B.图中减数分裂的顺序为├ ③→①→④→②┤ 
    C.图④细胞中的染色体数目与图③细胞中的相等,是图②细胞中染色体数的2倍
    D.等位基因的分离、非等位基因的自由组合发生在图③时期

     【第 12610 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 减数分裂和受精作用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图①~④为某动物(2n=40) 减数分裂不同时期的部分显微照片。下列叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.①②③④为一个精原细胞连续分裂获得的照片
    B.图中减数分裂的顺序为├ ③→①→④→②┤ 
    C.图④细胞中的染色体数目与图③细胞中的相等,是图②细胞中染色体数的2倍
    D.等位基因的分离、非等位基因的自由组合发生在图③时期

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 基因工程的基本操作.. 
    【试题】

    23

    RT-PCR是在体外从RNA合成互补DNA(cDNA),再以cDNA为模板扩增DNA 的技术。下列有关说法错误的是
    A.RT-PCR需要逆转录酶和Taq DNA 聚合酶的参与
    B.对温度的控制是影响RT-PCR 能否成功的关键因素之一
    C.若反应体系中混有RNA酶会导致RT-PCR 技术失败
    D.RT-PCR 反应体系中需要添加缓冲液、核糖核苷酸、引物等

     【第 12609 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 基因工程的基本操作程序  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    RT-PCR是在体外从RNA合成互补DNA(cDNA),再以cDNA为模板扩增DNA 的技术。下列有关说法错误的是
    A.RT-PCR需要逆转录酶和Taq DNA 聚合酶的参与
    B.对温度的控制是影响RT-PCR 能否成功的关键因素之一
    C.若反应体系中混有RNA酶会导致RT-PCR 技术失败
    D.RT-PCR 反应体系中需要添加缓冲液、核糖核苷酸、引物等

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 协同进化与生物多样.. 
    【试题】

    24

    研究人员追踪了细菌在柠檬酸基质上生长的变化,最终出现了柠檬酸代谢突变,实现了进化。下列分析错误的是
    A.细菌种群的基因频率发生了改变
    B.细菌出现的柠檬酸代谢突变一定是有利突变
    C.细菌出现柠檬酸代谢突变是随机的
    D.细菌的进化和柠檬酸选择有关

     【第 12608 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 协同进化与生物多样性的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    研究人员追踪了细菌在柠檬酸基质上生长的变化,最终出现了柠檬酸代谢突变,实现了进化。下列分析错误的是
    A.细菌种群的基因频率发生了改变
    B.细菌出现的柠檬酸代谢突变一定是有利突变
    C.细菌出现柠檬酸代谢突变是随机的
    D.细菌的进化和柠檬酸选择有关

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 生态系统的信息传递.. 
    【试题】

    25

    在一个温带森林生态系统中,一只小鸟通过鸣叫来吸引异性进行繁殖。下列最能准确描述这一行为在生态系统信息传递中的作用的是
    A.该行为仅是个体间的社交互动,与整个生态系统无关
    B.小鸟的鸣叫有助于维持种群内基因多样性
    C.小鸟的鸣叫是能量流动的一个环节,有助于物质循环
    D.小鸟的鸣叫对其他物种没有影响,只对其自身有益

     【第 12607 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 生态系统的信息传递  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在一个温带森林生态系统中,一只小鸟通过鸣叫来吸引异性进行繁殖。下列最能准确描述这一行为在生态系统信息传递中的作用的是
    A.该行为仅是个体间的社交互动,与整个生态系统无关
    B.小鸟的鸣叫有助于维持种群内基因多样性
    C.小鸟的鸣叫是能量流动的一个环节,有助于物质循环
    D.小鸟的鸣叫对其他物种没有影响,只对其自身有益

     
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