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      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    1386

    为研究甲状腺在机体代谢中的作用,某同学用甲状腺切除法进行实验。实验过程中,用健康成年的小鼠为材料,以耗氧量变化作为小鼠代谢的指标。回答下列问题:
      (1)该同学用耗氧量作为检测指标的依据是_____________________________________________。
      (2)请完成下面的实验步骤
        ①将若干只健康成年小鼠均分为甲、乙两组后进行处理,甲组___________________,乙组不切除甲状腺。
        ②将上述两组小鼠置于相同的适宜条件下饲养。
        ③_________________________________________________________,并记录。
        ④对所得数据进行统计处理与分析。
      (3)实验结果与分析
        ①甲组小鼠的耗氧量___________________ (填“大于…‘小于”或“等于”)乙组小鼠的耗氧量。甲组小鼠的体温可能_____________________________ (填“高于”“低于”或“等于”)乙组小鼠的体温。
        ②分组时,还可增设丙组作为实验组,以增强实验结论的说服力。对丙组的处理是___________________。
      (4)在实验过程中该同学将乙组的部分小鼠置于低温环境中,结果乙组小鼠神经系统的兴奋性明显增强。原因是____________________________________________________________________________ 。

     【第 11170 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    为研究甲状腺在机体代谢中的作用,某同学用甲状腺切除法进行实验。实验过程中,用健康成年的小鼠为材料,以耗氧量变化作为小鼠代谢的指标。回答下列问题:
      (1)该同学用耗氧量作为检测指标的依据是_____________________________________________。
      (2)请完成下面的实验步骤
        ①将若干只健康成年小鼠均分为甲、乙两组后进行处理,甲组___________________,乙组不切除甲状腺。
        ②将上述两组小鼠置于相同的适宜条件下饲养。
        ③_________________________________________________________,并记录。
        ④对所得数据进行统计处理与分析。
      (3)实验结果与分析
        ①甲组小鼠的耗氧量___________________ (填“大于…‘小于”或“等于”)乙组小鼠的耗氧量。甲组小鼠的体温可能_____________________________ (填“高于”“低于”或“等于”)乙组小鼠的体温。
        ②分组时,还可增设丙组作为实验组,以增强实验结论的说服力。对丙组的处理是___________________。
      (4)在实验过程中该同学将乙组的部分小鼠置于低温环境中,结果乙组小鼠神经系统的兴奋性明显增强。原因是____________________________________________________________________________ 。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 孟德尔的豌豆杂交实.. 
    【试题】

    1387

    在不考虑变异和致死情况下,下列处理方式可使基因型均为Rr的某植物种群连续交配三次后,所得子三代中基因型为RR的植株所占比例为3/5的是
        A.基因型为Rr的该植物连续自交3次,且每代子代中均去除rr个体
        B.基因型为Rr的该植物连续自交3次,且每代子代中不去除rr个体
        C.基因型为Rr的该植物连续自由交配3次,且每代子代中均去除rr个体
        D.基因型为Rr的该植物连续自由交配3次,且每代子代中不去除rr个体

     【第 11169 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在不考虑变异和致死情况下,下列处理方式可使基因型均为Rr的某植物种群连续交配三次后,所得子三代中基因型为RR的植株所占比例为3/5的是
        A.基因型为Rr的该植物连续自交3次,且每代子代中均去除rr个体
        B.基因型为Rr的该植物连续自交3次,且每代子代中不去除rr个体
        C.基因型为Rr的该植物连续自由交配3次,且每代子代中均去除rr个体
        D.基因型为Rr的该植物连续自由交配3次,且每代子代中不去除rr个体

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 其他植物激素 
    【试题】

    1388

    脱落酸(ABA)同时具有细胞内和细胞外两类受体。为探究ABA是通过哪类受体来调节气孔导度的,现以清水浸泡过的紫露草叶片为材料,进行如下实验(“一”表示未处理,“+”表示进行了相应处理)。下列分析正确的是

    实验

    涂抹同位素

    标记的ABA

    显微注射同位素

    标记的ABA

    放射性位置

    实验起始时

    气孔导度/um

    实验结束时

    气孔导度/um

    1

    7.1

    6.5

    2

    +

    保卫细胞表面

    7.1

    2.3

    3

    +

    保卫细胞内部

    7.1

    6.4

        A.ABA可在植物体内大量合成,抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落
        B.第1组实验是对照组,实验前后气孔导度大致相同,目的是控制自变量
        C.若ABA在保卫细胞内降解,则在细胞内检测不到放射性
        D.该实验说明ABA诱导气孔关闭是通过细胞膜上的受体进行调节的

     【第 11168 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 其他植物激素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    脱落酸(ABA)同时具有细胞内和细胞外两类受体。为探究ABA是通过哪类受体来调节气孔导度的,现以清水浸泡过的紫露草叶片为材料,进行如下实验(“一”表示未处理,“+”表示进行了相应处理)。下列分析正确的是

    实验

    涂抹同位素

    标记的ABA

    显微注射同位素

    标记的ABA

    放射性位置

    实验起始时

    气孔导度/um

    实验结束时

    气孔导度/um

    1

    7.1

    6.5

    2

    +

    保卫细胞表面

    7.1

    2.3

    3

    +

    保卫细胞内部

    7.1

    6.4

        A.ABA可在植物体内大量合成,抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落
        B.第1组实验是对照组,实验前后气孔导度大致相同,目的是控制自变量
        C.若ABA在保卫细胞内降解,则在细胞内检测不到放射性
        D.该实验说明ABA诱导气孔关闭是通过细胞膜上的受体进行调节的

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 神经冲动的产生和传.. 
    【试题】

    1389

    抗丁顿氏病(HD)患者大脑的局部神经元(M)发生退化,正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用。下列相关叙述错误的是
        A.大脑发出“讯号”所需的能量,主要通过线粒体中[H]与O2结合过程供应
        B.HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋,身体产生不自主的动作
        C.M的抑制作用,可能增加突触后膜对钾离子的通透性造成钾离子外流
        D.M的抑制作用,可能是通过突触前膜释放抑制性神经递质来实现的

     【第 11167 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 神经冲动的产生和传导  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    抗丁顿氏病(HD)患者大脑的局部神经元(M)发生退化,正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用。下列相关叙述错误的是
        A.大脑发出“讯号”所需的能量,主要通过线粒体中[H]与O2结合过程供应
        B.HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋,身体产生不自主的动作
        C.M的抑制作用,可能增加突触后膜对钾离子的通透性造成钾离子外流
        D.M的抑制作用,可能是通过突触前膜释放抑制性神经递质来实现的

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    1390

    下列关于生物进化的叙述,正确的是
        A.生物多样性形成也就是新的物种不断形成的过程
        B.基因突变产生新的等位基因可能使种群的基因频率发生改变
        C.若无其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变
        D.群体中近亲繁殖可提高纯合体比例,有害突变不能成为生物进化的原材料

     【第 11166 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于生物进化的叙述,正确的是
        A.生物多样性形成也就是新的物种不断形成的过程
        B.基因突变产生新的等位基因可能使种群的基因频率发生改变
        C.若无其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变
        D.群体中近亲繁殖可提高纯合体比例,有害突变不能成为生物进化的原材料

     
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