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      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    9566

    下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是
    A.原癌基因是细胞癌变时产生的    B.记忆细胞无增殖分化能力
    C.细胞凋亡是由遗传物质控制的    D.分裂的细胞不能合成蛋白质

     【第 2844 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
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    下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是
    A.原癌基因是细胞癌变时产生的    B.记忆细胞无增殖分化能力
    C.细胞凋亡是由遗传物质控制的    D.分裂的细胞不能合成蛋白质

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 细胞器之间的分工合.. 
    【试题】

    9567

    下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
     A.动物细胞的细胞质基质不能为细胞生命活动提供ATP
     B.细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心
     C.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
     D.已分化细胞的结构和功能不同是由于其遗传物质有差异

     【第 2843 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞器之间的分工合作  
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    下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
     A.动物细胞的细胞质基质不能为细胞生命活动提供ATP
     B.细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心
     C.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
     D.已分化细胞的结构和功能不同是由于其遗传物质有差异

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    9568

    为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响,用40w的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同CO2浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率(净光合速率=光合速率-呼吸速率),结果如下图,回答问题:

    (1)光合作用中,催化三碳化合物还原的酶存在于______________________。
    (2)据图分析,a点的净光合速率大于c点,从光合作用的角度分析,原因是________________;在红光条件下,CO2浓度为300 ul•L-1时,对葡萄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量 ______________ (填“大于”、“等于”“小于”)细胞呼吸产生的CO2量。
     (3)实验结果表明,大棚种植葡萄时应选用______________色塑料薄膜搭建顶棚。
     (4)为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取______________和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的________________________来判断叶绿素含量是否发生改变。

     【第 2842 题】 【题型】:简答题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响,用40w的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同CO2浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率(净光合速率=光合速率-呼吸速率),结果如下图,回答问题:

    (1)光合作用中,催化三碳化合物还原的酶存在于______________________。
    (2)据图分析,a点的净光合速率大于c点,从光合作用的角度分析,原因是________________;在红光条件下,CO2浓度为300 ul•L-1时,对葡萄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量 ______________ (填“大于”、“等于”“小于”)细胞呼吸产生的CO2量。
     (3)实验结果表明,大棚种植葡萄时应选用______________色塑料薄膜搭建顶棚。
     (4)为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取______________和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的________________________来判断叶绿素含量是否发生改变。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:选修1 第1章 人体的内环境.. 
    【试题】

    9569

    动植物体生命活动的正常进行与调节过程密切相关,请回答下列相关问题:
     (1)下丘脑中相邻神经元之间通过______________结构完成兴奋的传递,兴奋通过该结构时,发生的信号变化是_________________________________________________。
    (2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加散热。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的______________ (激素)增加,促进代谢、增加产热;大量饮水,导致_________________分泌减少。以上过程说明,内环境的稳态是______________调节的结果。
    (3)植物伸长生长可能是细胞数量和细胞长度增加的结果。生长素和赤霉素都能促进植物生长,但当加入某种药物完全抑制DNA复制后,由赤霉素诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明赤霉素影响茎芽伸长生长的方式是________________。

     【第 2841 题】 【题型】:简答题 【章节】:选修1 第1章 人体的内环境与稳态  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    动植物体生命活动的正常进行与调节过程密切相关,请回答下列相关问题:
     (1)下丘脑中相邻神经元之间通过______________结构完成兴奋的传递,兴奋通过该结构时,发生的信号变化是_________________________________________________。
    (2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加散热。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的______________ (激素)增加,促进代谢、增加产热;大量饮水,导致_________________分泌减少。以上过程说明,内环境的稳态是______________调节的结果。
    (3)植物伸长生长可能是细胞数量和细胞长度增加的结果。生长素和赤霉素都能促进植物生长,但当加入某种药物完全抑制DNA复制后,由赤霉素诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明赤霉素影响茎芽伸长生长的方式是________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:选修2 第3章 生态系统及其.. 
    【试题】

    9570

    在某草原生态系统中,生活着许多的植物,还有鼠、昆虫、蛙、蛇、鹰等一些动物,它们通过食物关系组成食物网,请回答下列问题:
    (1)鼠害情况的研究与防治:①估算田鼠的种群数量。②利用性引诱剂诱杀雄鼠改变性别比例,以降低鼠群的______________ ,进而控制种群密度。
    (2)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于____________________________ ,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有____________________________能力,这种能力的大小主要取决于______________。
     (3)鼠和昆虫属于该生态系统中的第二营养级生物,其粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则其同化量可表示为______________ 。
     (4)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在    于____________________________________________________________________。 

     【第 2840 题】 【题型】:简答题 【章节】:选修2 第3章 生态系统及其稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在某草原生态系统中,生活着许多的植物,还有鼠、昆虫、蛙、蛇、鹰等一些动物,它们通过食物关系组成食物网,请回答下列问题:
    (1)鼠害情况的研究与防治:①估算田鼠的种群数量。②利用性引诱剂诱杀雄鼠改变性别比例,以降低鼠群的______________ ,进而控制种群密度。
    (2)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于____________________________ ,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有____________________________能力,这种能力的大小主要取决于______________。
     (3)鼠和昆虫属于该生态系统中的第二营养级生物,其粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则其同化量可表示为______________ 。
     (4)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在    于____________________________________________________________________。 

     
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