【第 5294 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的分化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

下表为环腺苷酸（cAMP）和环鸟苷酸（cGMP）的浓度（M₁、M₂、M₃、M₄表示浓度，且M₁<M₂<M₃<M₄）对细胞分化的影响情况（“+”表示促进分化，“-”表示抑制分化），下列叙述正确的是

 【第 5293 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的分化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

下图表示生物体内有关体细胞的一些生命现象。下列说法中错误的是
 
A．图中①过程表示细胞增殖，②过程表示细胞分化
B．从新陈代谢的角度看，图中⑤过程发生的原因是同化作用超过了异化作用
C．图中②过程发生的根本原因是基因的选择性表达
D．图中③④⑤过程表示一个完整的细胞周期

 【第 5292 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的分化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

下图表示科学家利用小鼠的纤维母细胞培养体系培养多种细胞的过程，下列叙述正确的是
 
A．与纤维母细胞相比，经过程①形成的诱导性干细胞的全能性较低
B．过程②的结果说明，诱导性干细胞中遗传信息的表达情况不同
C．诱导性干细胞与上皮细胞在功能上有差异，形态上没有差异
D．上述细胞中具有细胞周期的是诱导性干细胞和神经细胞

 【第 5291 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的分化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

以下不能说明细胞全能性的实验是
A．将番茄授粉后获得的种子培育成番茄植株
B．将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株
C．将番茄和马铃薯细胞融合并培育成植株
D．将转基因的棉花细胞培育成植株

 【第 5290 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的分化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

下列有关说法不正确的是(　　)
A．甲基因可能是控制胰岛素合成的基因
B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因
C．三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同
D．三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵