| 加入收藏 | 学校官网 | 田径运动会 | 站点二维码 【我要留言】 
用户登录

账  号:
密  码:
    

  • 电子邮件:0745001@163.COM
  • 即时通讯:QQ-164247110
  • 联系地址:洪江市芙蓉中学
  • 考试练习
    在线练习  在线考试
    手工出卷  收藏试题
    综合搜索
    请选择类别
     
    章节导航
    单选题  多选题
    判断题  简答题

    精彩试题收藏中……
      试题中心   
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    91

    某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型,制作了如图所示的实验装置。甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙内用液状石蜡隔绝空气。对该实验的分析,错误的是
     YAWEN OFFICE
    A.该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
    B.将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果
    C.乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型
    D.乙为甲的空白对照实验,以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响

     【第 9542 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型,制作了如图所示的实验装置。甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙内用液状石蜡隔绝空气。对该实验的分析,错误的是
     YAWEN OFFICE
    A.该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
    B.将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果
    C.乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型
    D.乙为甲的空白对照实验,以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    92

    酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为 (  )
    A.1∶6   B.1∶3   C.1∶2   D.1∶1

     【第 8256 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为 (  )
    A.1∶6   B.1∶3   C.1∶2   D.1∶1

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    93

    下面是真核细胞有氧呼吸过程的示意图。据图判断,有关叙述正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.a框与c框分别代表细胞质与线粒体基质
    B.若葡萄糖为1分子,则R是12分子H2O
    C.Y代表H2O、Z代表CO2、S代表O2
    D.a框、b框与c框所产生的ATP数量相等

     【第 8145 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下面是真核细胞有氧呼吸过程的示意图。据图判断,有关叙述正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.a框与c框分别代表细胞质与线粒体基质
    B.若葡萄糖为1分子,则R是12分子H2O
    C.Y代表H2O、Z代表CO2、S代表O2
    D.a框、b框与c框所产生的ATP数量相等

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    94

    科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开,再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如下图1所示。请分析回答:

    YAWEN OFFICE  YAWEN OFFICE

    (1)研究人员发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0F1颗粒内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应,即实现________的氧化,生成________,并能合成大量ATP。

    (2)线粒体内膜上的F0F1颗粒是ATP合成酶(见图2),其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的________尾部组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成。若处理之前,在________________________________________________
    条件下,含________颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含________颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。
    (3)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是____________。用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开,原因是_____________________________。线粒体基质中可能含有的化学成分有________(填选项前的字母)。
    a.水  b.丙酮酸    c.葡萄糖     d.ATP  e.核苷酸        f.氨基酸

     【第 8144 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开,再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如下图1所示。请分析回答:

    YAWEN OFFICE  YAWEN OFFICE

    (1)研究人员发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0F1颗粒内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应,即实现________的氧化,生成________,并能合成大量ATP。

    (2)线粒体内膜上的F0F1颗粒是ATP合成酶(见图2),其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的________尾部组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成。若处理之前,在________________________________________________
    条件下,含________颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含________颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。
    (3)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是____________。用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开,原因是_____________________________。线粒体基质中可能含有的化学成分有________(填选项前的字母)。
    a.水  b.丙酮酸    c.葡萄糖     d.ATP  e.核苷酸        f.氨基酸

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    95

    地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素—荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;②记录发光强度并计算ATP含量;③测算出细菌数量。分析并回答下列问题:
    (1)荧光素接受________提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成________(填“正比”或“反比”);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量________________。
    (2)“荧光素—荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是____________________;生物细胞中ATP的水解一般与________(填“吸能反应”或“放能反应”)相联系。
    (3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度的关系如右图所示。
    YAWEN OFFICE 
    其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复,高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复。若要节省荧光素酶的用量,可以使用________处理;Hg2+处理后酶活性降低可能是因为_____________________________________________。

     【第 8143 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素—荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;②记录发光强度并计算ATP含量;③测算出细菌数量。分析并回答下列问题:
    (1)荧光素接受________提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成________(填“正比”或“反比”);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量________________。
    (2)“荧光素—荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是____________________;生物细胞中ATP的水解一般与________(填“吸能反应”或“放能反应”)相联系。
    (3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度的关系如右图所示。
    YAWEN OFFICE 
    其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复,高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复。若要节省荧光素酶的用量,可以使用________处理;Hg2+处理后酶活性降低可能是因为_____________________________________________。


     
    共计:434 条记录 页次:19/87 每页:5 条   9 7 [17][1819 [20][218 :  
    >>> 申请友情链接 >>>>
    洪江市智慧教育云平台中学生物教学中学生物学生物学教学全国中小学教师继续教育网全国青少年科技创新大赛平台湖南省青少年科技创新大赛平台植物智春晓工作室芙蓉中学

    亚雯名师工作室—中学生物 Copyright @ 2024 - 2029 All rights reserved.  Backstage System 
    ICP备案:ICP备00000000号 联系人: 电话:0745-7736289 E-MAIL:0745001@163.COM 地址:洪江市芙蓉中学