【第 6212 题】 【题型】：单选题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定及色素层析条带分析（从下至上），并研究某叶肉细胞光照强度与光合速率的关系（如图M），①—④为此细胞四种代谢情况。下列说法正确的是
 
A．层析时色素带缺第3条，光吸收差异不显著    B．图④的状况只在M中的B点出现
C．层析时色素带缺第2条，光吸收差异很显著 D．图②细胞中ATP只产生于线粒体

 【第 6206 题】 【题型】：简答题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO₂和释放O₂的情况。请据图分析回答：
 
（1）图中的甲、乙两种气体分别是：___________________________。
（2）“光斑”照耀开始时，CO₂吸收速率比O₂的释放速率升高的幅度更_________________ （填“大”或“小”）。CD段限制光合作用速率的主要因素是__________________________________ 。
（3）当“光斑”移开时，DE段下降的原因是光合作用中的_________________ 过程受到影响，DF较DE段延迟下降的原因是此前细胞中积累有_________________。
（4）从上述材料及图示中得到的启示：在生产实践中，种植作物时除了考虑非生物环境因素外，要注重______________。

 【第 6128 题】 【题型】：简答题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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气候变化与生态系统的碳循环密切相关。如图甲表示A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况(单位：×10¹⁴kgC•a^－1)，图乙表示陆地生态系统在A时期一年中的CO₂释放和消耗具体状况(说明：a表示生产者呼吸释放量，b表示分解者呼吸释放量，c表示消费者呼吸释放量，d表示生产者光合作用消耗量)。据图回答下列问题：
 
(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以____________的形式进行，这种形式的碳在绿色植物细胞的________(场所)被固定。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能，太阳能是由绿色植物细胞的________(部位)吸收的。
(2)分解者通过__________和__________的方式将有机物分解成CO₂等释放到无机环境中。将有机物分解成CO₂发生在分解者细胞的__________________________或__________(部位)中。
(3)图甲中__________时期的生态系统处于稳定状态，原因是__________________________。
由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的__________，导致大气中__________增加并引起全球气候变化。
(4)从图乙中可知，流经该陆地生态系统的总能量可用__________(填字母)表示；b越小，说明该陆地生态系统积累的有机物就______________；生产者同化作用的大小可用图中的__________(填字母)表示。

 【第 6126 题】 【题型】：单选题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO₂的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：

 【第 6121 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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早春开花植物——雪滴兰，雪落花开，开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞。据此推知，雪滴兰的花序细胞(　　)
A．依靠无氧呼吸为生命活动供能    B．比其他细胞中的自由水含量低
C．比其他细胞的光合作用强度低    D．呼吸释放的热能比其他细胞多