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高中生物学科内综合专题

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试题来源：搜集点击数：177 次试题题型：单选题
【第 10775 题】【题型】：单选题【章节】：高中生物学科内综合专题【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 CLOSE 【参考答案】A 下列关于生物学实验的叙述中，正确的是 A．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，预实验中需要清水处理的对照组，而正式实验中可去掉此对照组 B．观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，先用盐酸处理细胞再用健那绿染色可观察到蓝绿色的线粒体 C．用标志重捕法调查老鼠的种群密度时，若标志物易脱落，将导致调查结果偏小 D．在T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌的目的是将病毒颗粒与大肠杆菌分层，离心的目的是将病毒外壳与DNA分开	题型：单选题难度值：1 知识点：高中生物学科内综合专题	添加时间：2018-03-21
【试题】 ID-10775	下列关于生物学实验的叙述中，正确的是 A．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，预实验中需要清水处理的对照组，而正式实验中可去掉此对照组 B．观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，先用盐酸处理细胞再用健那绿染色可观察到蓝绿色的线粒体 C．用标志重捕法调查老鼠的种群密度时，若标志物易脱落，将导致调查结果偏小 D．在T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌的目的是将病毒颗粒与大肠杆菌分层，离心的目的是将病毒外壳与DNA分开

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