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      试题中心   
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 孟德尔的豌豆杂交实.. 
    【试题】

    11

    已知某植物为一年生植物,花的颜色有紫色、红色、白色三种类型,且受自由组合的三对等位基因控制。将两种纯合类型的该植物杂交,F1全为紫花,F1自交,F2的表型及其数量比为紫花∶红花∶白花=27∶36∶1。为了验证花色遗传的特点,将F2中红花植株自交,单株收获其所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,则理论上,由F2中红花植株自交得到的F3所有株系中,表型比例为15∶1的株系占
    A.1/3  B.3/4  C.1/6  D.5/6

     【第 12402 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    已知某植物为一年生植物,花的颜色有紫色、红色、白色三种类型,且受自由组合的三对等位基因控制。将两种纯合类型的该植物杂交,F1全为紫花,F1自交,F2的表型及其数量比为紫花∶红花∶白花=27∶36∶1。为了验证花色遗传的特点,将F2中红花植株自交,单株收获其所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,则理论上,由F2中红花植株自交得到的F3所有株系中,表型比例为15∶1的株系占
    A.1/3  B.3/4  C.1/6  D.5/6


     
      题型:多选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 孟德尔的豌豆杂交实.. 
    【试题】

    12

    果蝇的红眼对白眼为显性,为伴X遗传,灰身与黑身、长翅与截翅各由一对基因控制,显隐性关系及其位于常染色体或X染色体上未知。纯合红眼黑身长翅雌果蝇与白眼灰身截翅雄果蝇杂交,F1相互杂交,F2中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅:灰身截翅:黑身长翅:黑身截翅=9∶3∶3∶1。F2表现型中不可能出现
    A、黑身全为雄性
    B、截翅全为雄性
    C、长翅全为雌性
    D、截翅全为白眼

     【第 12380 题】 【题型】:多选题 【章节】:第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    果蝇的红眼对白眼为显性,为伴X遗传,灰身与黑身、长翅与截翅各由一对基因控制,显隐性关系及其位于常染色体或X染色体上未知。纯合红眼黑身长翅雌果蝇与白眼灰身截翅雄果蝇杂交,F1相互杂交,F2中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅:灰身截翅:黑身长翅:黑身截翅=9∶3∶3∶1。F2表现型中不可能出现
    A、黑身全为雄性
    B、截翅全为雄性
    C、长翅全为雌性
    D、截翅全为白眼

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 孟德尔的豌豆杂交实.. 
    【试题】

    13

    西葫芦是一年生雌雄同株植物,开单性花。其果实的黄皮与绿皮为一对相对性状,控制该性状的基因为Y、y;另有一对基因(T、t)也与西葫芦的果皮颜色表现有关,相关基因影响色素合成,使果实表现为白皮。研究小组选择纯合的白皮西葫芦和绿皮西葫芦为亲本杂交,F1全部表现为白皮,F1自交获得F2,F2中白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1。请分析回答下列问题。
    (1)该实验中,亲本白皮西葫芦和绿皮西葫芦的基因型分别为__________
    (2)F2中白皮西葫芦的基因型有__________种,其中能稳定遗传的个体所占比例为__________
    (3)欲鉴定某株黄皮西葫芦是否为纯合子,并使该纯合性状稳定遗传给下一代,请写出实验方案,并分析实验结果。
    实验方案:______________________________________。
    预期实验结果:__________________________________。

     【第 12367 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    西葫芦是一年生雌雄同株植物,开单性花。其果实的黄皮与绿皮为一对相对性状,控制该性状的基因为Y、y;另有一对基因(T、t)也与西葫芦的果皮颜色表现有关,相关基因影响色素合成,使果实表现为白皮。研究小组选择纯合的白皮西葫芦和绿皮西葫芦为亲本杂交,F1全部表现为白皮,F1自交获得F2,F2中白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1。请分析回答下列问题。
    (1)该实验中,亲本白皮西葫芦和绿皮西葫芦的基因型分别为__________
    (2)F2中白皮西葫芦的基因型有__________种,其中能稳定遗传的个体所占比例为__________
    (3)欲鉴定某株黄皮西葫芦是否为纯合子,并使该纯合性状稳定遗传给下一代,请写出实验方案,并分析实验结果。
    实验方案:______________________________________。
    预期实验结果:__________________________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 孟德尔的豌豆杂交实.. 
    【试题】

    14

    某自花传粉的二倍体植株的花色有红色、粉色和白色3种表型,花色的遗传过程中存在致死现象。基因型相同的两亲本杂交,F1中红花∶粉花∶白花=4∶4∶1,不考虑基因突变和染色体变异。回答下列问题。
    (1)有人提出假说一:亲本植株的基因型为AaBb,且两对等位基因位于两对同源染色体上。亲本杂交未出现9∶3∶3∶1的原因:①同时具有A、B两种显性基因时显红色,只有A或B一种显性基因时显粉色,不含显性基因时显白色;②__________________。那么,F1中粉花植株的基因有___________种。
    (2)还有人提出假说二:控制该植株花色的基因位于一对同源染色体上,亲本的基因型为Aa。亲本杂交出现4∶4∶1的原因:①AA显红色,Aa显粉色,aa显白色;②亲本Aa减数分裂时,某一种配子的致死情况是______________________
    (3)为了探究(1)(2)中哪种假说合理,以F1中植株作为材料,设计遗传实验进行探究(简要写出实验设计思路、预期结果及结论)。

     【第 12366 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某自花传粉的二倍体植株的花色有红色、粉色和白色3种表型,花色的遗传过程中存在致死现象。基因型相同的两亲本杂交,F1中红花∶粉花∶白花=4∶4∶1,不考虑基因突变和染色体变异。回答下列问题。
    (1)有人提出假说一:亲本植株的基因型为AaBb,且两对等位基因位于两对同源染色体上。亲本杂交未出现9∶3∶3∶1的原因:①同时具有A、B两种显性基因时显红色,只有A或B一种显性基因时显粉色,不含显性基因时显白色;②__________________。那么,F1中粉花植株的基因有___________种。
    (2)还有人提出假说二:控制该植株花色的基因位于一对同源染色体上,亲本的基因型为Aa。亲本杂交出现4∶4∶1的原因:①AA显红色,Aa显粉色,aa显白色;②亲本Aa减数分裂时,某一种配子的致死情况是______________________
    (3)为了探究(1)(2)中哪种假说合理,以F1中植株作为材料,设计遗传实验进行探究(简要写出实验设计思路、预期结果及结论)。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 孟德尔的豌豆杂交实.. 
    【试题】

    15

    某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性,含A的花粉可育;含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色,红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误的是
    A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍
    B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12
    C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍
    D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等

     【第 12365 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性,含A的花粉可育;含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色,红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误的是
    A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍
    B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12
    C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍
    D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等

     
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