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【第 4425 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
【参考答案】C
储藏水果时,为抑制细胞呼吸,常采用的方法是 A.适当降低氧气浓度,提高温度 B.适当提高氧气浓度,降低温度 C.适当降低氧气浓度和温度 D.适当提高氧气浓度和温度
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【第 4424 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
【参考答案】A
高原地区的空气中,含氧量只有平原地区的40.50%,长期生活在此地的人们获得能量,主要是靠 ( ) A.有氧呼吸 B.无氧呼吸 C.磷酸肌酸的转移 D.有氧呼吸和无氧呼吸
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【第 4423 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
【参考答案】B
在细胞呼吸过程中,若有 CO2放出,则可以判断此过程( ) A.一定是有氧呼吸 B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸 C.一定不是产生酒精的无氧呼吸 D.一定是无氧呼吸
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【第 4422 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下列是有关生物学实验的部分内容,下列相关叙述错误的是( ) A.将还原糖与斐林试剂混合后需沸水浴加热才能观察并记录溶液颜色的变化 B.提取叶绿体中的色素所用的试剂是层析液,滤纸条上最上端的色素带颜色为橙黄色 C.在观察植物细胞的有丝分裂实验中,解离的目的是使组织中的细胞相互分离开 D.影响培养液中酵母菌种群数量动态变化的因素有温度、培养液的pH、培养液中某养分的浓度等
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【第 4421 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
【参考答案】D
下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是 A、 给玉米提供14CO2,14C在玉米光合作用中的转移途径大致是:14CO2→14C4→14C3→14C6H12O6 B、在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培养液中培养大肠杆菌,一段时间后才会出现含14C的细菌细胞 C、给水稻叶片提供C 18O2,水稻根细胞不可能产生含18O的乳酸 D、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一般不含18O,尿中的水一般是H218O
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