【第 5880 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的O2时，产生酒精和CO₂的量如图所示，下列说法不正确的是(　　)

 【第 5879 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：

 【第 5878 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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细胞内糖分解代谢过程如下图所示，①～④代表生理过程，甲～丁代表物质。下列叙述错误的是(　　)
 
A．甲、乙、丁分别代表的是CO₂、酒精、乳酸
B．①②过程发生于线粒体中，③④过程发生于细胞质基质中
C．动物细胞内，②过程比①过程释放的能量多
D．①过程有[H]产生，②③④过程均有[H]的消耗

 【第 5877 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是(　　)
A．真核细胞都能进行有氧呼吸
B．原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸
C．空气中的病毒一般进行有氧呼吸
D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶

 【第 5876 题】 【题型】：简答题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO₂生成速率的变化，结果见图1和图2。
 
(1)由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO₂生成速率较低，主要原因是___________
_____________________________________________________________
____________________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测________浓度的变化来计算呼吸速率。
(2)某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。
②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO₂浓度。
③记录实验数据并计算CO₂生成速率。
为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。
a．________________________________________________________________________；
b．________________________________________________________________________。