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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 生态系统的信息传递.. 
    【试题】

    16

    生态系统的信息传递中,正确的叙述是
    A.生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境
    B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
    C.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
    D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

     【第 9398 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 生态系统的信息传递  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    生态系统的信息传递中,正确的叙述是
    A.生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境
    B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
    C.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
    D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 生态系统的信息传递.. 
    【试题】

    17

    有关生态系统信息传递的说法,不正确的是
    A.生命活动的正常进行,离不开信息传递
    B.在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
    C.能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
    D.利用人工合成性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递

     【第 9395 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 生态系统的信息传递  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    有关生态系统信息传递的说法,不正确的是
    A.生命活动的正常进行,离不开信息传递
    B.在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
    C.能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
    D.利用人工合成性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 生态系统的信息传递.. 
    【试题】

    18

    下列关于信息传递的说法中,正确的是
    A.物理信息仅存在于生物与生物之间
    B.化学信息在种群内部传递
    C.行为信息在生物群落内部传递
    D.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

     【第 9384 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 生态系统的信息传递  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于信息传递的说法中,正确的是
    A.物理信息仅存在于生物与生物之间
    B.化学信息在种群内部传递
    C.行为信息在生物群落内部传递
    D.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 生态系统的信息传递.. 
    【试题】

    19

    语言是人类交流的手段,昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”,使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的。如灯蛾的雌虫能吸引11 km外的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体,都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密,进行如下实验:
    实验一:将某昆虫中未交配的雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
    实验二:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。
    实验三:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。
    实验四:将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
    根据上述实验,回答下列问题。
    (1)实验一中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于它们之间存在某种________传递。
    (2)实验一与实验二比较说明___________________________。
    (3)实验二与实验三比较说明__________________________。
    (4)实验四中汽油的作用是________________________,但仍能捕捉到雄性昆虫,这说明_________________________________。
    (5)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法来控制和诱杀害虫,请指出一种可能的作法_________________________________________________。

     【第 9367 题】 【题型】:简答题 【章节】:第4节 生态系统的信息传递  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    语言是人类交流的手段,昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”,使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的。如灯蛾的雌虫能吸引11 km外的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体,都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密,进行如下实验:
    实验一:将某昆虫中未交配的雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
    实验二:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。
    实验三:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。
    实验四:将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
    根据上述实验,回答下列问题。
    (1)实验一中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于它们之间存在某种________传递。
    (2)实验一与实验二比较说明___________________________。
    (3)实验二与实验三比较说明__________________________。
    (4)实验四中汽油的作用是________________________,但仍能捕捉到雄性昆虫,这说明_________________________________。
    (5)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法来控制和诱杀害虫,请指出一种可能的作法_________________________________________________。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 生态系统的信息传递.. 
    【试题】

    20

    如图为生态系统信息传递模式图,下列叙述不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的
    B.生态系统的功能主要是能量流动、物质循环以及信息传递
    C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态
    D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

     【第 9362 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 生态系统的信息传递  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图为生态系统信息传递模式图,下列叙述不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的
    B.生态系统的功能主要是能量流动、物质循环以及信息传递
    C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态
    D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

     
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