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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    111

    右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
    B.在t0~t2时间内,种群数量呈“S”型增长
    C.该种群在此环境中的环境容纳量约为N
    D.在t1~t2时,该种群数量呈下降趋势

     【第 7806 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
    B.在t0~t2时间内,种群数量呈“S”型增长
    C.该种群在此环境中的环境容纳量约为N
    D.在t1~t2时,该种群数量呈下降趋势

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    112

    关于图中种群数量变化的说法,错误的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现
    B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长
    C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0
    D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化

     【第 7805 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    关于图中种群数量变化的说法,错误的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现
    B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长
    C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0
    D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    113

    高中生物学实验中,以下操作对估测结果的数值准确性影响最大的一项是(  )
    A.估测细胞周期各时期时长,可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例
    B.估测狭长样地中蒲公英数量,可用等距取样法选取样方
    C.估测培养液中酵母菌的种群数量,可用滴管从静置培养液的中层取样
    D.估测某地域灰地鼠的数量,可采用标志重捕法

     【第 7257 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    高中生物学实验中,以下操作对估测结果的数值准确性影响最大的一项是(  )
    A.估测细胞周期各时期时长,可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例
    B.估测狭长样地中蒲公英数量,可用等距取样法选取样方
    C.估测培养液中酵母菌的种群数量,可用滴管从静置培养液的中层取样
    D.估测某地域灰地鼠的数量,可采用标志重捕法

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    114

    下列科学实验研究中的有关分析正确的是(  )
    A.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
    B.对培养液中酵母菌进行计数可采用抽样检测法
    C.某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,应在同一水层中取样
    D.对土壤小动物的物种丰富度进行调查时,可采用标志重捕法

     【第 7256 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列科学实验研究中的有关分析正确的是(  )
    A.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
    B.对培养液中酵母菌进行计数可采用抽样检测法
    C.某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,应在同一水层中取样
    D.对土壤小动物的物种丰富度进行调查时,可采用标志重捕法

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    115

    中国自古就是一个蝗灾频发的国家,治蝗问题的研究备受关注。广东省昆虫研究所曾在珠三角地区做过一项实验,即将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫吃干净,有效控制虫害。为了研究蝗虫种群数量变化规律,某小组尝试构建了如图所示的两个模型(甲图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。
    YAWEN OFFICE 
    (1)甲图模型属于____________(选填“物理”、“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的__________调节机制。捕食者与猎物的相互关系是经过长期的__________进化逐步形成的。
    (2)乙图中OA时间段,蝗虫每天增加3.5%,并呈“J”型曲线增长,假设最初有3000只,则15天后种群的数量为N15=__________________(只)。(只写出表达式)
    (3)在这个生态系统中,蝗虫属于第________营养级,鸭是________消费者。
    (4)这种控制虫害的方法属于________,具有长效、环保和无污染的特点,而利用单一农药进行的化学防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是__________________________________________________。

     【第 7079 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    中国自古就是一个蝗灾频发的国家,治蝗问题的研究备受关注。广东省昆虫研究所曾在珠三角地区做过一项实验,即将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫吃干净,有效控制虫害。为了研究蝗虫种群数量变化规律,某小组尝试构建了如图所示的两个模型(甲图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。
    YAWEN OFFICE 
    (1)甲图模型属于____________(选填“物理”、“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的__________调节机制。捕食者与猎物的相互关系是经过长期的__________进化逐步形成的。
    (2)乙图中OA时间段,蝗虫每天增加3.5%,并呈“J”型曲线增长,假设最初有3000只,则15天后种群的数量为N15=__________________(只)。(只写出表达式)
    (3)在这个生态系统中,蝗虫属于第________营养级,鸭是________消费者。
    (4)这种控制虫害的方法属于________,具有长效、环保和无污染的特点,而利用单一农药进行的化学防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是__________________________________________________。

     
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