【第 9091 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为
A．400a•0.8^m  B．0.8a•400^m   C．a•320^m  D．320a^m

 【第 9045 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

在野外试验站，研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度（1和20头／叶）的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如下图。有关叙述正确的是
 
A．初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退，不可能与迁出有关
B．初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值，可能与迁入有关
C．开放和封闭条件下种群数量均在达到K值时开始衰退
D．开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱

 【第 9030 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 种群的数量特征  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

下图是关于种群和群落的概念图，图中①、②、③、④对应的内容都正确的是

A．数量特征、空间结构、种群密度、垂直结构   B．空间结构、数量特征、种群密度、垂直结构
C．种群密度、数量特征、空间特征、垂直结构   D．垂直结构、数量特征、空间结构、种群密度

 【第 8976 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 群落的结构  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

除草、除虫、合理密植均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的
A．种内关系、种内关系、种间关系         B．种内关系、种间关系、种内关系
C．种间关系、种内关系、种间关系         D．种间关系、种间关系、种内关系

 【第 8975 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 群落的演替  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

某山区实施退耕还林后，群落经过数十年的演替发展为树林，如图甲乙丙分别表示群落演替的三个连续阶段中不同优势植物种群数量的变化情况。下列说法正确的是     

A．1阶段开始时甲植物种群数量为零，所以此演替为初生演替
B．2阶段的优势植物种群最可能是灌木，3阶段的群落具有明显的垂直分层现象
C．演替中，后一阶段优势物种兴起会造成前一阶段优势物种的消亡
D．三个连续阶段中每个阶段所经历的时间相同