【东校区】黔阳一中师德师风知识竞赛 [练习模式]

1、 教育现代化的最高目的是实现（）
A、教育观念现代化  
B、教育内容现代化
C、教育管理现代化 
D、人的现代化

2、 苛勒认为，学习的过程是（　　)
A、试误的过程
B、顿悟的过程
C、循序渐进的过程
D、刺激反应联结化的过程

3、 教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇。(    )可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。
A、县级以上地方人民政府；
B、教育行政部门．
C、有关学校
D、校长

4、 依据外部或内部线索，可将认知方式分为场独立性和（　　）
A、冲动型  B、沉思型
C、场依存型  D、发散型

5、 具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格的_______，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。
A、学生 B、人民 C 、公民 D、居民

6、 《中华人民共和国未成年人保护法》第六十三条规定：学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施_____、____或者______的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予______。
A、体罚
B、变相体罚
C、其他侮辱人格行为
D、处分

7、 在七十多年的发展历程和文化积淀中，黔阳一中以“崇尚科学，追求卓越，让每一个学生成材”为办学理念。形成了“(    )”的校训
A、团结   B、勤奋
C、求实   D、向上

8、 教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。

9、 在七十多年的发展历程和文化积淀中，学校以“崇尚科学，追求卓越，让每一个学生成材”为办学理念

10、 教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。