黔阳一中2020高中生物新课标知识竞赛 [练习模式]

1、 下列根据现代生物进化理论所作出的判断中，错误的是
A.长期使用抗生素使细菌产生耐药性突变
B.三倍体西瓜和四倍体西瓜不都是物种 
C.种群是生物进化和繁殖的基本单位
D.自然选择直接作用于个体的表现型

2、 （       ）是日常教学中不可缺少的环节，是教师通过了解教学过程，调控教和学的行为，提高教学质量的重要手段。
A、培训          B、评价     C、授课        D、学习

3、 为了更好地开发和利用课程资源，学校和教师应特别重视信息化环境下的学习，以下说法错误的是
A、广泛利用媒体资源
B、充分利用学生的生活资源     
C、不要开发和利用信息技术课程资源    
D、积极利用社会上的生物学课程资源

4、 自1953年沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构以后，生命科学才真正进入了
A. 细胞生物学阶段           B.分子生物学阶段       
C.遗传生物学阶段           D.生物化学阶段

5、 下列人类疾病中，不属于遗传病的是（    ）
A、 艾滋病   B、白化病    C、红绿色盲  D、21三体综合症

6、 美洲白蛾是近年来常见的一种外来物种，引起了相关部门的高度重视。下列有关分析不合理的是
A、将感染的树叶摘除，进行深埋是为了避免害虫的传播和扩散
B、可以采用性引诱剂与化学农药相结合的防治措施防治美洲白蛾
C、将美洲白蛾的蛹用⁶⁰Co照射，然后将羽化的不育雄成虫释放到树林中去 ，使雌虫不育，与之类似的育种方法属于人工诱变育种
D、将国外美洲白蛾的幼虫寄生蜂引入进行生物防治

7、 组织以（   ）为特点的主动学习是落实生物学学科核心素养的关键。
A、探究        B、记忆    C、复述       D、讲解

8、 高中生物课程的必修学分和学时分别是多少
A、4和72 B、6和90 C、2和36 D、6和108

9、 高中生物学学科核心素养包括
A、生命观念
B、科学思维
C、科学探究
D、社会责任

10、 高中生物学课程的基本理念包括
A、核心素养为宗旨
B、内容聚集大概念
C、教学过程重实践
D、学业评价促发展