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  • 所属章节:第1节 植物生长素

  • 【简答题】请回答有关植物生命活动调节的问题:
    (1)生产上常用生长素类似物萘乙酸(NAA)处理扦插枝条,促其生根。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似,某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条,随机平分为A、B、C三组,进行了如表所示实验:

    组别

    处理

    培养

    A

    去掉嫩叶,浸于10ppmNAA溶液中

    24h后取出枝条,用清水洗净,插入盛有清水的烧杯中,杯外包上黑纸避光,观察枝条生根情况

    B

    不去掉嫩叶,浸于10ppmNAA溶液中

    C

    不去掉嫩叶,浸于清水中

    ①实验中有____(1、2或3)组对照实验。
    ②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是______________________。
    (2)研究者取生长良好、4~5周龄拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开。撕取其下表皮,做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30min,测量并记录气孔直径,结果如图1所示。
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    ①图1中用乙烯利处理叶片后,气孔的变化说明乙烯可诱导____。
    ②用____浓度的乙烯利处理拟南芥叶,既不会伤害保卫细胞,又能获得较好的诱导效果。
    (3)为研究乙烯调控气孔运动的机制,研究者用乙烯利、cPTIO(NO清除剂)等处理拟南芥叶,并测定气孔直径和细胞内NO含量,结果如图2所示。由图2所示结果可以推测____________________________________。

    【答案】:(1)①2 ②避免光对植物生根产生的影响
    (2)①气孔关闭 ②0.004% (3)乙烯通过诱导NO的产生,导致气孔关闭

    【解析】:(1)由表格分析,可知实验中有A、B,B、C两组对照实验;用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生影响。(2)图1中用乙烯利处理叶片后,气孔的直径变小,说明乙烯可诱导气孔关闭;综合分析,用0.004%的乙烯利处理拟南芥叶,既不会伤害保卫细胞,又能获得较好的诱导效果。(3)分析图2可知,乙烯通过诱导NO的产生,导致气孔关闭。