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单选多选判断简答全部

  • 第4节 光合作用与能量转化查看解答

  • 【单选题】如图是温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用影响的研究结果,有关说法错误的是 
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.光合酶和呼吸酶的最适温度不同,光合速率最大时的温度为30 ℃
    B.在15 ℃时,光合速率为呼吸速率的3.5倍
    C.每天光照12 h,最有利于植物生长的温度是25 ℃
    D.持续光照,最有利于植物生长的温度是25 ℃
  • 第4节 光合作用与能量转化查看解答

  • 【单选题】如图所示纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化(非适宜条件下)。下列说法正确的是 
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.若a代表O2吸收量,可以判断d点开始进行光合作用
    B.若a代表O2吸收量,降低土壤中的Mg2+浓度,d点将左移
    C.若a代表CO2释放量,提高大气中的CO2浓度,d点将左移
    D.若a代表CO2释放量,e点时光合作用制造的有机物总量是8
  • 第1节 降低化学反应活化能的酶查看解答

  • 【单选题】图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系;图2表示将小球藻放在密闭容器内,在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。下列有关说法错误的是 
     Yangzhong Teaching Studio
    A.图1中光照强度为8时叶绿体产生O2的最大速率为8
    B.图1中光照强度为2时,小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线粒体消耗
    C.若图2实验中有两个小时处于黑暗中,则没有光照的时间段应是2~4 h
    D.图2实验过程中,4~6 h的平均光照强度小于8~10 h的平均光照强度
  • 第1节 降低化学反应活化能的酶查看解答

  • 【简答题】

    为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如图所示的实验操作。实验步骤为:

    Yangzhong Teaching Studio

    步骤①:取10支试管,分为五组。每组两支试管中分别加入1 mL某种淀粉酶溶液和2 mL 5%淀粉溶液。
    步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀。
    步骤③:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃水浴中。反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加1滴碘液显色。

    回答下列问题:
    (1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖;淀粉酶的活性受温度影响;用碘液可检测淀粉,因为淀粉遇碘液变蓝,根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性。
    (2)该实验的设计存在一个明显的错误,即步骤②前应
    _________________________________。
    (3)在本实验中,各组溶液的pH要保证____________,该实验_____(填“能”或“不能”)选用斐林试剂检测实验结果,理由是_________________________。

    (4)纠正实验步骤后,进行操作。一段时间后,当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表所示(“+”表示蓝色程度):

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    处理温度()

    15

    25

    35

    45

    55

    结果

    ++

    棕黄色

    ++

    分析上述实验结果,可以得出该淀粉酶的最适温度在_____之间。某同学在进行本实验的过程中,发现反应时间过长。为缩短反应时间,请你提出合理的改进措施___________。

  • 第1节 降低化学反应活化能的酶查看解答

  • 【单选题】图示曲线反映温度或pH对A、B、C三种酶活性的影响。下列相关叙述正确的是 
     Yangzhong Teaching Studio
    A.酶A的最适温度应大于酶B的最适温度
    B.图中a点和c点,酶A的活性相同,空间结构也相同
    C.图中d点,酶B和酶C的空间结构都有一定的破坏
    D.酶B和酶C都可能存在人体的内环境中
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