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单选多选判断简答全部

  • 第3节 细胞呼吸的原理和应用查看解答

  • 【单选题】如图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置,把装置放在隔热且适宜的条件下培养。下列分析不合理的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A.该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率

    B.若将NaOH溶液换为清水,可用来测定小麦种子无氧呼吸速率
    C.若把小麦种子换为死种子,可作为该装置的对照,排除无关变量的影响
    D.在实验全过程中温度计的示数不变
  • 第4节 光合作用与能量转化查看解答

  • 【单选题】某研究小组用氧电极法测定了温度对发菜的光合作用和呼吸作用的影响,结果如图所示。据图分析正确的是
     Yangzhong Teaching Studio

    A.35 ℃时发菜细胞的光合速率和呼吸速率相等

    B.30 ℃时若增大光照强度,发菜的光合速率一定会增大
    C.15 ℃时发菜产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
    D.从图中曲线变化可看出,25 ℃是发菜生长的最适温度
  • 第4节 光合作用与能量转化查看解答

  • 【单选题】如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1~S5表示曲线与坐标轴围成的面积。下列叙述错误的是 
    Yangzhong Teaching Studio
    A.图中b点和i点,该植物的光合强度和细胞呼吸强度相同
    B.图中de段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的细胞呼吸
    C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值
    D.图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度
  • 第3节 细胞呼吸的原理和应用查看解答

  • 【单选题】下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.装置甲可用于探究呼吸作用是否产生热量
    B.装置乙的有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸
    C.装置丙可用于探究萌发的种子呼吸作用是否产生二氧化碳
    D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验
  • 第3节 细胞呼吸的原理和应用查看解答

  • 【简答题】在如图三个相同密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把A、B、C三套装置放在隔热且适宜的条件下培养,请据图分析回答:
    Yangzhong Teaching Studio
    (1)装置A和B形成对照,变量为_________________,
    即种子表面是否有_______。B和C形成对照,变量为_______。
    (2)当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录并计算其移动速率为VA和VB,则VA_____VB(填“>”或“<”),原因是_________________________。
    (3)如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC________TB(填“>”或“<”);如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动的距离为LB和LC,则LB_____LC(填“>”或“<”),原因是_______。
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