【单选题】下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生了一种突变，导致1 169位的赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是
A．①处插入碱基对G－C    B．②处碱基对A－T替换为G－C
C．③处缺失碱基对A－T    D．④处碱基对G－C替换为A－T

【单选题】如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是
A．甲图表明该动物发生了基因突变
B．乙图表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变
C．丙图表明该动物在减数第一次分裂时发生交叉互换
D．甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代

【单选题】已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，右图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是

A．基因a   B．基因b          C．基因c   D基因d

【简答题】假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：

⑴ 经过①、②、③过程培育出高产搞病水麦(aaBB)新品种的育种方法称为____________，原理是___________(基因重组、染色体变异)。

⑵ 经过⑥过程的育种方法叫做___________。除利用X射线等物理因素处理生物外，还可以利用亚硝酸等______因素来处理生物，使生物发生________，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是______(定向的、不定向的)。
⑶ 经过④、⑤过程的育种方法称____________(单倍体育种、多倍体育种)，从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显________(延长、缩短)育种年限。

【简答题】下图为四种不同的育种方法，分析回答：
 
（1）图中A、D方向所示的杂交育种途径中，一般从F2开始选种，这是因为____________，从F₂以后一般采用_______（自交，杂交）的方法来获得可稳定遗传的新品种。
（2）为了在较短时间内培育出新品种，最好采用单倍体育种方法，请用图中字母和箭头连接的方式表示该育种过程：____________。
（3）通过E方向培育成具有了新基因的新品种，该过程涉及的育种方法为____________。
（4）通过F方向进行多倍体育种，一般是在种子或幼苗期用 ______ 进行处理效果才好。
（5）按照现代生物进化理论的观点，利用上述育种方法选择培育符合生产要求的新品种，都能定向改变该种群的__________，导致该种群按一定方向发展进化。