第1节 基因突变和基因重组
返回【简答题】下图为细胞的细胞生命历程图解,序号表示不同的细胞,字母表示过程,请据图回答下列有关问题
(1)图中表示细胞分裂的过程是___________(填字母),表示细胞分化的过程是____________( 填字母)。
已分化的离体植物细胞在一定条件下能培育成新个体,这体现了植物细胞的 ________________。
(2)细胞凋亡f又称为细胞的 ______________死亡。与细胞癌变直接有关的基因是 _____________________。
(3)老年人头发变白的是衰老细胞中______________ 的表现。
(4)若下图为某生物细胞的细胞分裂的相关过程,据图回答下列问题:

I、B图对应A图中的线段为 __________,核膜解体、核仁消失的时期对应于A图的线段是_________。
II、一般情况下,B图中的①②是否完全相同 ______________(填“是”或“否”),B图细胞的上一个时期的细胞中含 条染色体。

已分化的离体植物细胞在一定条件下能培育成新个体,这体现了植物细胞的 ________________。
(2)细胞凋亡f又称为细胞的 ______________死亡。与细胞癌变直接有关的基因是 _____________________。
(3)老年人头发变白的是衰老细胞中______________ 的表现。
(4)若下图为某生物细胞的细胞分裂的相关过程,据图回答下列问题:

I、B图对应A图中的线段为 __________,核膜解体、核仁消失的时期对应于A图的线段是_________。
II、一般情况下,B图中的①②是否完全相同 ______________(填“是”或“否”),B图细胞的上一个时期的细胞中含 条染色体。
【单选题】日常生活中致癌因子很多。像吸烟时烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、放射性物质等,尽管从整体而言,癌症的发病率并不高,但老年人易患癌症,这说明了
A.年轻人新陈代谢旺盛,抵抗力强 B.年轻人没有原癌基因和抑癌基因
C.细胞的癌变是一个累积效应 D.致癌因子对不同的人作用不同
A.年轻人新陈代谢旺盛,抵抗力强 B.年轻人没有原癌基因和抑癌基因
C.细胞的癌变是一个累积效应 D.致癌因子对不同的人作用不同
【单选题】假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示,有关叙述不正确的是
C.与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限
D.过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体
A.由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂筛选育种
B.基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1C.与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限
D.过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体
【单选题】在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是
A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验
D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验
D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
【单选题】美国研究人员发现了一种命名为RhoCD12的基因,带有该基因的癌细胞会失去转移能力。对该基因的作用最可能的解释是
A.在癌细胞中表达产生一种糖蛋白,由此阻止癌细胞入侵其他组织器官
B.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官
C.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速衰老
D.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速凋亡
A.在癌细胞中表达产生一种糖蛋白,由此阻止癌细胞入侵其他组织器官
B.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官
C.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速衰老
D.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速凋亡