第2节 细胞的分化
返回【简答题】如图是高等生物个体发育过程中发生的细胞变化,请仔细观察,回答问题:
(1)图示的高等生物个体发育是从_______开始的。
(2)由①到②,细胞的体积增大、数目增多,细胞经历了_____和_____的过程。
(3)由②到③,由于细胞的_______,细胞的_____、_____和_____发生了稳定性的差异,细胞的这种变化是基因在机体发育过程中________________的结果。
(4)若此过程发生在人体内,则由4种细胞构成组织,如小肠中具有吸收作用的____________、组成真皮的________________、具有收缩特性的__________和调节人体各种生命活动的___________。

(2)由①到②,细胞的体积增大、数目增多,细胞经历了_____和_____的过程。
(3)由②到③,由于细胞的_______,细胞的_____、_____和_____发生了稳定性的差异,细胞的这种变化是基因在机体发育过程中________________的结果。
(4)若此过程发生在人体内,则由4种细胞构成组织,如小肠中具有吸收作用的____________、组成真皮的________________、具有收缩特性的__________和调节人体各种生命活动的___________。
【单选题】下列有关细胞全能性的叙述,正确的是
A.组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性
B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
C.壁虎断尾后重新长出尾巴体现了动物细胞具有全能性
D.愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性【简答题】下图表示动物干细胞进行的一系列生理过程,请据图回答问题:
(1)图中表示一个完整细胞周期的是_____(填数字号),①过程中细胞内遗传信息的流动方向为______________________。
(2)③过程表示_____,其实质是_____。
(3)科学家采用同位素标记法研究D细胞分泌蛋白的形成过程,他们将3H标记的_____注射到细胞内,发现带有3H的物质依次出现在_____等细胞器中。
(4)细胞膜能将分泌物从细胞内排到细胞外,体现了细胞膜的哪一功能?______。
(5)若将D细胞内各种细胞器分开,常用的方法是___________。

(2)③过程表示_____,其实质是_____。
(3)科学家采用同位素标记法研究D细胞分泌蛋白的形成过程,他们将3H标记的_____注射到细胞内,发现带有3H的物质依次出现在_____等细胞器中。
(4)细胞膜能将分泌物从细胞内排到细胞外,体现了细胞膜的哪一功能?______。
(5)若将D细胞内各种细胞器分开,常用的方法是___________。
【单选题】如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是
A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同

C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同
【单选题】哺乳动物的胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是
A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性