【单选题】以下对酶的作用比喻不恰当的是
A．酶的作用就像给运动员把跨栏的高度降下来
B．酶的作用就像给翻越高山的汽车加大油门
C．酶的作用就像制取氧气时在氯酸钾中加了二氧化锰
D．酶的作用就像高考时降低了录取的分数线

【简答题】

细胞在代谢过程中会产生H₂O₂，它对细胞有毒害作用，酵母菌中存在可以使其分解为无毒物质的酶。请分析如图所示实验，并回答有关问题：

 

（1）在①～⑤号试管中，产生气泡最多的是_________。H2O2的浓度是该实验的_________变量。

（2）H₂O₂酶起催化作用的机理是_____________________。
（3）比较①和②号试管中的现象，说明了酶具有__________；比较②与③④⑤号试管中的现象，说明了酶的催化作用需要的条件是________________。

【单选题】下列关于探究酶特性实验的叙述，正确的是
A. 探究酶的高效性时，其自变量是酶的种类
B. 探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类
C. 探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种
D. 探究温度对酶活性的影响时，检测方法可能不止一种

【单选题】唾液淀粉酶在适宜温度、pH下催化淀粉水解的速率与淀粉浓度的关系如下图，下列有关分析错误的是
A．酶对化学反应的催化效率称为酶活性
B．淀粉浓度为0时，唾液淀粉酶不具有活性
C．当淀粉浓度为E时，酶量增加一倍酶促反应速率会明显提高
D．温度升高10℃，M点对应的数值会下降

【单选题】核酶是具有催化功能的单链RNA分子，可降解特异的mRNA序列。下列关于核酶的叙述正确的是
A．ATP和核酶的元素组成相同，ATP中的“A”不能作为核酶的基本组成单位
B．与无机催化剂不同的是核酶能够降低所催化反应的活化能
C．核酶降解特异的mRNA序列时，破坏的是相邻碱基之间的氢键
D．验证核酶的专一性时，可以用能够鉴定RNA的试剂来检测实验结果