必修1 第5章 细胞的能量供应和利用
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(1)图1是WAT和BAT细胞结构模式图。从结构和功能相适应的角度分析,WAT转化为BAT之后产热效率提高的原因:____________________。
(2)白色脂肪棕色化的发生与一些转录因子及蛋白质的表达相关。例如解偶联蛋白1(UCP1)表达增高是白色脂肪棕色化的关键,UCP1参与有氧呼吸的第三阶段,能驱散跨膜两侧的H电化学势梯度,使电子传递链过程不产生ATP,其作用机制如图2所示:
①图示膜结构是__________,其增大膜面积的方式是______________。
②H+通过ATP合成酶以__________方式进入B侧,以驱动ATP的合成。在BAT细胞中,UCP1蛋白能增大该结构对H+的通透性,能驱散跨膜两侧的H电化学势梯度,使电子传递链过程不产生ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成_____。
(3)用小鼠实验检测某减肥药物(EF)的药效,将24只大鼠随机分为对照组(8只)和高脂组(16只),对照组给予普通饲料,高脂组给予高脂饲料,自由采食和饮水,每周测量体重。高脂组连续高脂喂养15周后,再分为模型对照组和EF组,EF组大鼠每天按体重分别皮下注射EF,对照组皮下注射同等剂量生理盐水,模型对照组大鼠皮下注射______________,连续注射10d。检测小鼠组织内UCP1表达量。请结合图中数据评价该药物_______(填“有”或“没有”)效果,并阐述理由:____________________。
反应物和生成物均耐高温。现有A、B两个白花植株,某研究小组为了研究是什么酶失活,分别取A、B的花瓣在缓冲液中研磨,得到了A、B花瓣的细胞研磨液,并用这些研磨液进行不同的实验。回答下列问题:
(1)酶在细胞代谢中发挥重要作用,与无机催化剂相比,酶所具有的特性是___________(答出三点即可);煮沸会使细胞研磨液中的酶失去催化作用,其原因是高温破坏了酶的________________。(2)实验一:探究A、B两个白花植株是由酶甲或酶乙单独失活,还是共同失活引起的。
①取A、B的细胞研磨液在室温下静置后发现均无颜色变化;
②在室温下将两种细胞研磨液充分混合,混合液变成红色;
③将两种细胞研磨液先加热煮沸,冷却后再混合,混合液颜色无变化。
根据实验一的结果,可得出的结论是________________。
所以步骤②混合后,白色底物在两种酶的作用下形成红色色素。若A、B至少有一个植株是酶甲和酶乙共同失活引起的,则实验一的步骤________(填“①”、“②”或“③”)的结果将改变。
(3)实验二:确定A、B植株的失活酶的种类。
将A的细胞研磨液煮沸,冷却后与B的细胞研磨液混合,发现混合液变成了红色。
根据实验二的结果,可以得出结论:A植株失活的酶是________________(填“酶甲”或“酶乙”);若只将B的细胞研磨液煮沸,冷却后与A的细胞研磨液混合,则混合液呈现的颜色是____________。

A.温度为3℃时CO2相对生成量都很低是因为此时与细胞呼吸有关的酶的活性很低
B.5%O2浓度条件下,苹果细胞产生CO2的场所为细胞质基质和线粒体基质
C.O2浓度达到20%以上后,苹果细胞只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸
D.实验数据表明温度越低、O2浓度越低,细胞呼吸消耗的有机物越少,越有利于苹果贮存

注:“十”表示出现红色,“十”越多代表颜色越深,“一”表示未出现红色。
下列叙述错误的是
A.种子播种前用温水浸泡,可能有利于产生NADPH,因此红色最深
B.乙组未呈现红色,原因是高温将细胞杀死,没有细胞呼吸,不能还原TTC
C.实验中的种子可能进行无氧呼吸
D.甲组种子活力最强

A.荧光素酶为萤火虫发光提供了能量
B.ATP荧光检测仪只能检测需氧微生物,不能检测厌氧微生物
C.检测时用拭子反复擦拭可以破坏微生物的结构,进而更准确地检测出ATP的含量
D.为避免微生物影响太空环境,火箭发射前可用ATP荧光检测系统对太空舱进行微生物含量检测,此时警戒值应上调