正在加载中...

必修1 第5章 细胞的能量供应和利用

返回

单选多选判断简答全部

  • 第1节 降低化学反应活化能的酶查看解答

  • 【简答题】

    为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如图所示的实验操作。实验步骤为:

    Yangzhong Teaching Studio

    步骤①:取10支试管,分为五组。每组两支试管中分别加入1 mL某种淀粉酶溶液和2 mL 5%淀粉溶液。
    步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀。
    步骤③:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃水浴中。反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加1滴碘液显色。

    回答下列问题:
    (1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖;淀粉酶的活性受温度影响;用碘液可检测淀粉,因为淀粉遇碘液变蓝,根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性。
    (2)该实验的设计存在一个明显的错误,即步骤②前应
    _________________________________。
    (3)在本实验中,各组溶液的pH要保证____________,该实验_____(填“能”或“不能”)选用斐林试剂检测实验结果,理由是_________________________。

    (4)纠正实验步骤后,进行操作。一段时间后,当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表所示(“+”表示蓝色程度):

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    处理温度()

    15

    25

    35

    45

    55

    结果

    ++

    棕黄色

    ++

    分析上述实验结果,可以得出该淀粉酶的最适温度在_____之间。某同学在进行本实验的过程中,发现反应时间过长。为缩短反应时间,请你提出合理的改进措施___________。

  • 第1节 降低化学反应活化能的酶查看解答

  • 【单选题】图示曲线反映温度或pH对A、B、C三种酶活性的影响。下列相关叙述正确的是 
     Yangzhong Teaching Studio
    A.酶A的最适温度应大于酶B的最适温度
    B.图中a点和c点,酶A的活性相同,空间结构也相同
    C.图中d点,酶B和酶C的空间结构都有一定的破坏
    D.酶B和酶C都可能存在人体的内环境中
  • 第1节 降低化学反应活化能的酶查看解答

  • 【单选题】实验人员从热泉地带的细菌M中分离出一种耐高温的蛋白质酶M,并在不同温度下测定了酶M的活性,结果如图所示。曲线①为酶M在各温度下酶活性相对最高酶活性的百分比;曲线②为酶M在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性而得到的数据。以下推测合理的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.30 ℃和100 ℃时酶M空间结构改变不具催化作用
    B.80 ℃时影响酶活性的因素主要是pH和底物浓度
    C.酶M催化反应的最适温度和保存温度都是80 ℃
    D.酶M催化反应时将温度控制在60~70 ℃效果最佳
  • 第1节 降低化学反应活化能的酶查看解答

  • 【单选题】

    如图表示有关因素(甲、乙、丙分别为底物浓度、温度和pH)对酶促反应速率的影响。下列与酶有关的叙述正确的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A.图中三条曲线所代表的因素均能影响酶的活性
    B.酶、激素、神经递质发挥作用后均立即被分解或被灭活
    C.E点、H点酶促反应速率最大的原因是酶能提供的活化能最大
    D.在一定条件下,酶的催化效率才能高于无机催化剂
  • 第1节 降低化学反应活化能的酶查看解答

  • 【单选题】

    在各小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,并向各瓶中迅速加入等量的如图示中相应的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置(瓶内有气体产生,烧瓶即可浮起)。下列相关分析正确的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A.图1中的烧瓶最先浮起
    B.肝脏研磨液中的H2O2酶和Fe3+的作用机理不同
    C.图4中,沉入底部的烧瓶不能浮起
    D.图2与图3对比,可说明酶具有高效性

    2157 条 31/432页  首页 上页 [29][30] 31 [32][33下页 末页