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高中生物学科内综合专题

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单选多选判断简答全部

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  • 【单选题】科学家在探索基因神秘踪迹的历程中,运用了多种研究方法和技术,下列叙述正确的是
    A.“噬菌体侵染细菌的实验”证明了细菌的遗传物质是DNA
    B.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂,提出基因位于染色体上的假说
    C.摩尔根利用同位素示踪技术发现基因在染色体上呈线性排列
    D.“性状分离比模拟实验”中,从两个小桶中随机抓取一个小球组合,模拟自由组合过程
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  • 【单选题】CLAC通道是细胞应对内质网中Ca2+超载的一种保护机制,可避免因 Ca2+浓度过高引起的内质网功能紊乱。该通道功能的实现依赖一种位于内质网上的跨膜蛋白 TMCO1,这种膜蛋白可以感知内质网中过高的Ca2+浓度并形成具有钙离子通道活性的四聚体,主动将内质网中过多的Ca2+释放到细胞质基质中,当内质网中的Ca2+浓度下降到与细胞质基质Ca2+浓度接近时四聚体解聚,钙通道活性消失。下列分析正确的是
    A.敲除编码 TMCO1的基因可能会出现内质网中钙离子浓度过低

    B.哺乳动物的血液中钙离子过高,动物会出现抽搐等症状

    C.若要追踪 TMCO1的合成途径,需要用3H 标记氨基酸的羧基
    D.Ca2+既是跨膜蛋白 TMCO1运输的对象,又是调节 TMCO1功能的信号分子

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  • 【单选题】研究发现,致病性微生物以及细菌代谢物或细菌组分能够刺激肠上皮细胞、肠树突状细胞和巨噬细胞分泌促炎细胞因子。中枢神经系统能通过神经系统、激素等信号传导影响肠道菌群的分布,肠道菌群可以通过“肠-脑轴”调节大脑的发育和功能,进而影响宿主的情绪和行为,这共同构成“肠微生物-肠-脑轴”(MGBA)。下列说法错误的是
    A.MGBA主要由神经系统、内分泌系统、免疫系统以及肠道菌群组成
    B.大脑可通过由传出神经组成的自主神经系统,完成向肠道菌群发送信号
    C.通过交感神经,肠道转运加速,收缩加强,影响营养物质向肠道微生物转移
    D.肠致病性微生物以及细菌代谢物能刺激肠道免疫细胞,引发特异性免疫反应
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  • 【单选题】支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病。盘尼西林类药物抑制细胞壁的合成,喹诺酮类药物干扰DNA复制、修复以及转录等。下列有关叙述正确的是
    A.支原体中既有DNA也有RNA,DNA和RNA都是支原体的遗传物质
    B.支原体的遗传物质彻底水解以后将得到5种小分子物质
    C.支原体的DNA复制是边解旋边复制的
    D.在治疗支原体引发的肺炎时,盘尼西林类和喹诺酮类药物都可用
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  • 【简答题】研究显示,糖尿病患者由于大脑海马神经元中蛋白Tau过度磷酸化,导致记忆力减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解,该过程受蛋白激酶cPKCγ的调控。为探究相关机理,以小鼠等为材料进行了以下实验。
    实验I:探究高糖环境和蛋白激酶cPKCγ对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配制含有5mmol/L葡萄糖的培养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于等量培养液中,A组培养液不处理,B组培养液中加入75mmol/L的X试剂1mL,C组培养液中加入75mmolL葡萄糖溶液1mL。实验结果见图甲。
    实验Ⅱ:通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力,连续5天测量4组小鼠的逃避潜伏期,结果见图乙。逃避潜伏期与记忆能力呈负相关,实验中的糖尿病记忆力减退模型小鼠(TD小鼠)通过注射药物STZ制备。
     Yangzhong Teaching Studio   
    (1)人体中血糖的来源有_____(答出2个方面的来源即可)。已知STZ是通过破坏某种细胞引起了小鼠血糖升高,据此推测,这种细胞是_______。
    (2)实验I的C组中,在含5mmol/L葡萄糖的培养液中加入75mmo/L葡萄糖溶液后,细胞吸水、体积变大、说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压_______(填“升高”或“降低”),B组实验结果可说明渗透压的变化对C组结果_______(填“有”或“没有”)干扰。图甲中、A组和C组的实验结果说明蛋白激酶cPKCγ对海马神经元自噬水平的影响是________
    (3)图乙中a、b两条曲线所对应的实验动物分别是_________(填标号)。
    ①正常小鼠    ②敲除cPKCγ基因的小鼠  ③TD小鼠    ④敲除cPKCγ基因的TD小鼠
    (4)对TD小鼠进行干预后,小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究,写出2种可能的干预思路:______。
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