【简答题】如图为种群的两种存活曲线。请据图回答问题。
 
(1)如果第Ⅰ类表示养牛场的牛群，则表示牧场经营很正常，它属于__________型，其特点是__________的个体很多，而__________的个体很少，则种群的__________会越来越大。
(2)如果第Ⅱ类是养鸡场的鸡群，则表示这个养鸡场已陷入危机。经营者必须采取的措施是：①留下__________鸡，处理__________鸡；②要保持__________多、__________少的性别比例；③购入或孵化出大量__________，加以良好的__________，使它有很高的__________，让衰退型转化为__________。

【简答题】研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查。在无迁入、迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线(如下图)。请分析回答下列问题。
 
(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是_________曲线增长，5年后λ值开始变小的原因是________________________________。
(2)该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生_________过程的真实写照，这体现了生态系统的_________稳定性。
(3)为提高牧草产量，计划在该草原上喷施某种化肥，若要探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活，请完善以下实验设计并预测结果。
实验步骤：
①将生理状况相似的该昆虫分成数量相等的两组。
②__________________________________________。

③__________________________________________。

④一段时间后，分别统计两组昆虫的生存率。

结果预测： __________________________________。

【简答题】用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间变化绘制如图甲，a表示每3 h换一次培养液的培养曲线，d表示不更换培养液的培养曲线。
 
(1)曲线a表示种群呈“______”型增长。理论上讲，呈现这种增长模型的条件是__________、____________、____________等。
(2)曲线d表示的增长为“____________”型增长。属于这种增长模型的种群随种群密度(个体数量)的增加，种群的增长速率的变化是__________________。当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到____________。
(3)在实际情况下，塔斯马尼亚绵羊种群增长如图乙，说明在自然界中，种群数量变化会出现__________________现象。

【简答题】某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线。请分析回答：
 
（1）图A、B中能反映该鱼种群数量变化的曲线是_____。
（2）在t₂时期后，种群数量不再增加，其主要原因是______________。
（3）在t₁时该种群的年龄组成可能为_____型。
（4）若在t₂时种群数量为K，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在_____水平，因为在此时_____。

【单选题】生态学上环境容纳量又称K值，最低起始数量，又称M值，科学家研究了某种群的数量变化规律，如图所示为该种群的种群增长量随种群数量的变化曲线，下列有关该图的分析错误的是

A．图中K值为600个，M值为100个
B．当种群数量大于K值时，种群数量下降；小于K值大于M值时种群数量上升
C．当种群数量大于M值时，种群数量下降；小于M值时种群数量上升
D．若该种群的起始数量分别是75、300、800，则种群的最终数量依次为0、600、600