第2节 其他植物激素
返回【单选题】对具有顶端优势的杜鹃兰假鳞茎分别进行打顶、顶芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生长素的运输)处理,对照组不作处理。第5天后处理组侧芽开始萌发并在第9天后快速生长,分别检测各组侧芽处的生长素(IAA)和细胞分裂素(CTK)的含量,结果如图甲和乙所示。下列有关分析正确的是
A.打顶可降低侧芽处生长素和细胞分裂素的含量,促进侧芽萌发
B.侧芽的萌发与生长需要杜鹃兰持续降低内源生长素的含量
C.三碘苯甲酸具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的功能
D.IAA/CTK的值变小有利于侧芽萌发,侧芽快速生长时该比值增大

B.侧芽的萌发与生长需要杜鹃兰持续降低内源生长素的含量
C.三碘苯甲酸具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的功能
D.IAA/CTK的值变小有利于侧芽萌发,侧芽快速生长时该比值增大
【单选题】脱落酸(ABA)同时具有细胞内和细胞外两类受体。为探究ABA是通过哪类受体来调节气孔导度的,现以清水浸泡过的紫露草叶片为材料,进行如下实验(“一”表示未处理,“+”表示进行了相应处理)。下列分析正确的是
A.ABA可在植物体内大量合成,抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落
B.第1组实验是对照组,实验前后气孔导度大致相同,目的是控制自变量
C.若ABA在保卫细胞内降解,则在细胞内检测不到放射性
D.该实验说明ABA诱导气孔关闭是通过细胞膜上的受体进行调节的
实验 |
涂抹同位素 标记的ABA |
显微注射同位素 标记的ABA |
放射性位置 |
实验起始时 气孔导度/um |
实验结束时 气孔导度/um |
1 |
— |
— |
— |
7.1 |
6.5 |
2 |
+ |
— |
保卫细胞表面 |
7.1 |
2.3 |
3 |
— |
+ |
保卫细胞内部 |
7.1 |
6.4 |
B.第1组实验是对照组,实验前后气孔导度大致相同,目的是控制自变量
C.若ABA在保卫细胞内降解,则在细胞内检测不到放射性
D.该实验说明ABA诱导气孔关闭是通过细胞膜上的受体进行调节的
【简答题】水杨酸(SA是一种植物内源信号物质,能提高植物的抗热性。为研究外施SA对黄瓜幼苗抗高温胁迫能力的生理效应,某科研小组选取生长状况一致的黄瓜自根苗和嫁接苗若干,各自均分为5组,其中对照组(CK)放在温室中常规培养,实验组分别用浓度为0、0.05、0.10、0.50 mmol•L-1的SA处理96 h后,高温处理48 h,再置于温室中恢复48 h,最终测定各组黄瓜幼苗的光能转化效率,结果如图所示。请回答下列问题:
(1)对照组和实验组培养时的环境条件除温度不同以外,其他条件应________________,该实验的因变量是____________________________________。
(2)高温胁迫能显著降低黄瓜幼苗的光能转化效率,影响光合作用的 阶段,推测其可能的原因是
___________________。在实验室中可将黄瓜幼苗的色素提取后用一分离来验证该假设。
(3)由图可知,黄瓜嫁接苗的耐高温能力________________________ (填“强于”或“弱于”)自根苗的,图中几组浓度的SA均能__________________________。

(2)高温胁迫能显著降低黄瓜幼苗的光能转化效率,影响光合作用的 阶段,推测其可能的原因是
___________________。在实验室中可将黄瓜幼苗的色素提取后用一分离来验证该假设。
(3)由图可知,黄瓜嫁接苗的耐高温能力________________________ (填“强于”或“弱于”)自根苗的,图中几组浓度的SA均能__________________________。
【单选题】下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是
A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目
B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育
C.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,将导致产量降低
D.种子在浸泡过程中,用适量的乙烯处理可解除休眠促进其萌发
A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目
B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育
C.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,将导致产量降低
D.种子在浸泡过程中,用适量的乙烯处理可解除休眠促进其萌发
【单选题】有科学家发现用某种植物激素处理未成熟的番茄果实后会导致某些mRNA消失,另一些新的mRNA合成,在新出现的mRNA中发现有两种能够编码果胶酶。下列说法错误的是
A.该种植物激素最可能是乙烯
B.在果实成熟的过程中存在着基因的选择性表达
C.适当喷施该植物激素能够促进果实松软,成熟
D.该植物激素含量增加,将促进植物的生长
A.该种植物激素最可能是乙烯
B.在果实成熟的过程中存在着基因的选择性表达
C.适当喷施该植物激素能够促进果实松软,成熟
D.该植物激素含量增加,将促进植物的生长