第1节 植物生长素
返回【单选题】下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述,错误的是
A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
D.不同浓度生长素类似物溶液浸泡的时间长短要有区别,实验结果才明显
A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
D.不同浓度生长素类似物溶液浸泡的时间长短要有区别,实验结果才明显
【单选题】在探究不同浓度NAA溶液对月季插条生根的影响预实验中,可能出现的实验结果是( )

A.只有③ B.只有④ C.③或④ D.①或②或③

A.只有③ B.只有④ C.③或④ D.①或②或③
【单选题】下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况,图2表示根和茎对不同浓度生长素的反应,则图3中能表示a、b两点的生长素浓度变化的曲线依次是
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④

【单选题】图示不同浓度生长素对某植物生长的影响,下列叙述中错误的是
C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
【单选题】如图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,如图右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是

A.向右弯曲;向右弯曲;向右弯曲 B.向右弯曲;直立生长;向左弯曲
C.向左弯曲;直立生长;向右弯曲 D.向右弯曲;向左弯曲;向左弯曲

A.向右弯曲;向右弯曲;向右弯曲 B.向右弯曲;直立生长;向左弯曲
C.向左弯曲;直立生长;向右弯曲 D.向右弯曲;向左弯曲;向左弯曲