选修1 第5章 植物生命活动的调节
返回【单选题】生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示,P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度,该图可表示
A. 水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 B. 水平放置后茎远地侧生长浓度的变化
C. 胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 D. 去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化
A. 水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 B. 水平放置后茎远地侧生长浓度的变化
C. 胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 D. 去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化
【单选题】
取一正常生长的玉米植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长。下图是根、茎对生长素浓度的反应曲线,下列在括号内用相应字母标出根的近地侧(A)、远地侧(B)和茎的近地侧(C)、远地侧(D)的位置正确的是

【单选题】
如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应(虚线表示根,实线表示茎),其中正确的是
【单选题】自然状态下,某种植物的顶芽存在时,侧枝也会发育,这是由生长素和细胞分裂素两者的比例决定的,且两种激素存在拮抗关系。下列相关叙述,错误的是
A.该植物未表现出顶端优势,表明生长素对该植物不具有两重性
B.该植物侧枝的发育表明各种激素可能不是孤立地起着调节作用
C.该植物侧枝部位的生长素主要来自顶芽,细胞分裂素可来自根
D.幼芽细胞内色氨酸可转化成生长素,也可能用于合成某类大分子【单选题】下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述,正确的是
A.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育 B.脱落酸能够调控细胞的基因表达
C.杨树顶芽的快速生长需要侧芽为其提供生长素 D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加

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