【简答题】Ⅰ型糖尿病是病人的免疫系统错误地攻击胰岛 B 细胞而引起，若不能及时治疗，胰岛 B细胞的数量会逐渐减少，导致不能维持正常的血糖水平。请回答下列相关问题：
（1）Ⅰ型糖尿病属于___________病。
（2）研究发现Ⅰ型糖尿病患者注射胰岛素源（C19-A3）后，患者免疫系统发生了明显的变化。为了探究该免疫系统变化能否降低Ⅰ型糖尿病患者对胰岛素的使用量，科研人员做了如下实验：
①请将实验补充完整
第一步：筛选多名Ⅰ型糖尿病患者被随机分为3组（n代表人数）：
高频组：n=9，每2周注射10毫克 C19-A3（溶解在50mL生理盐水中）；
对照组：n=8，每2周注射__________。
低频组：n=10，每4周注射__________；
第二步：每三个月测量三组患者胰岛素的平均使用量，并绘制曲线图。
②据图可得出结论：a．______________；b．____________。

【单选题】某兴趣小组将小鼠分成两组，A组注射一定量的某种生物提取液，B组注射等量的生理盐水，两组均表现正常。注射后若干天，分别给两组小鼠注射等量的该种生物提取液，A组小鼠很快发生了呼吸困难等症状；B组未见明显的异常表现。对第二次注射后A组小鼠的表现，下列解释合理的是
A．提取液中的物质导致A组小鼠出现低血糖症状
B．提取液中含有过敏原，刺激A组小鼠产生了特异性免疫
C．提取液中的物质阻碍了神经细胞与骨骼肌细胞间的兴奋传递
D．提取液中的物质使A组小鼠细胞不能正常产生ATP

【单选题】某生物兴趣小组以小鼠为模型生物验证胰岛素的降血糖功能，设计的实验基本流程为：①首先将若干生理状况相同的成年健康小鼠，按实验要求平均分为A、B、C三组；②在各组小鼠饱足状态下，A组小鼠注射一定量的胰岛素，B组注射等量与小鼠体液等渗的生理盐水，C组小鼠注射等量的适宜浓度的链脲佐菌素（特异性破坏胰岛B细胞的药物）溶液；③1．5 h后，测定每组小鼠血糖浓度，求出平均值。下列相关叙述错误的是
  A．胰岛素可促进小鼠血糖转化为非必需氨基酸和脂肪等
  B．1．5 h后C组小鼠体内产生的胰高血糖素可能低于A、B组
  C．1．5 h后三组小鼠的血糖浓度大小为A组<B组<C组
  D．实验持续时间内C组小鼠的尿量明显低于A组和B组

【简答题】正常人空腹时的血糖浓度为3.9～6.1 mmol•L^一1，为了探究空腹血糖浓度不同的糖尿病患者的胰岛  素分泌功能，研究人员让健康人、空腹血糖浓度为7.0～9.0 mmol•L^一1的患者和空腹血糖浓度为10．1～14．0 mmol•L^-1的患者在空腹时静脉采血，采血后立刻进食，再于餐后1h、2 h和3 h采血，测定三人的胰岛素浓度，得到的结果如下图所示。请分析并回答下列问题：
（1）空腹状态下，受试者的胰岛素浓度都较低，原因可能是________________。此时，受试者体内胰高血糖素的浓度都_________________ （填“较高”或“较低”）。
（2）据图分析可知，受试者空腹血糖浓度越高，则胰岛素分泌功能越___________ （填“强”或“弱”）。进食后的一段时间内，这两个糖尿病患者的胰岛素分泌量较少，原因可能是_______________。
（3）糖尿病患者的高血糖会引起原尿的渗透压升高，进而____________ （填“增强”或“减弱”）肾小管和集合管对水的重吸收作用，导致尿量增多。

【简答题】机体内血糖水平的高低与人类健康密切相关。如图为健康人和某糖尿病患者（胰岛素分泌不足）的血糖浓度变化情况。请回答下列问题：

组别		海马神经元凋亡率／％
l	正常对照组	12.17
2	高糖组	20.64
3	胰岛素组	10.42
4	红景天苷组	13.08
5	?	7.42

（1）图中健康人运动后血糖浓度降低，随后在G点血糖浓度开始升高，这与机体分泌的_________________  （填激素名称）增加有关。
（2）由图比较发现，该糖尿病患者与健康人摄食葡萄糖后，血糖浓度都是先上升再下降，但下降的速率不同，下降速率不同的原因是__________________________ 。
（3）研究发现，高糖引起的海马区神经元凋亡是糖尿病患者神经系统受损的重要原因。为更好地治疗糖尿病，科研人员欲探究红景天苷联合胰岛素对海马神经元凋亡的影响。实验选择新生大鼠的海马神经元进行体外培养，取含有等量细胞的细胞悬液l mL，分别加入细胞培养板中，定期更换培养基，实验分组与结果如表所示。
①表中第5组“?”处应设置为_________________组；为达到实验目的，对表中第3、4、5组还需进行的处理是_______________________________。
②根据实验结果可得出的结论为_______________________________ 。