 [教改教研] 绿叶色素提取实验：碳酸钙的“守护”之道 |
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更新：2025-08-17 |
| 文章简述： 绿叶色素提取实验：碳酸钙的“守护”之道——为何其他碱性盐难以替代？ 在高中生物必修经典实验——“绿叶中色素的提取和分离”中，研磨叶片时加入的那一小勺不起眼的碳酸钙（CaCO）粉末，扮演着至关重要的“守护者.. |
| [教改教研] 2021怀化市中小学教学工作常规（修订315） |
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更新：2025-08-13 |
| 文章简述：各县市区教育局，市直各中小学：现将修订后的《怀化市中小学教学工作常规》和《怀化市高三年级教学工作常规》印发给你们，请认真遵照执行。原下发的《怀化市中小学教学工作常规（试行）》（怀教发［2016］2号）和《怀.. |
| [教改教研] 怎样上好复习课——复习课的设计与实施 |
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更新：2025-04-22 |
| 文章简述：第一次上高三，你可能最怕的不是讲错知识点，而是不知道怎么安排这节复习课。学生在台下看着，自己在台上翻着PPT，一会儿想讲点背景，一会儿想复盘知识点，再加点模拟题训练，结果讲了一半自己也不知道这一节课要干嘛.. |
| [教改教研] 人类都起源自非洲吗? |
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更新：2024-12-28 |
| 文章简述： 人类起源非洲理论 关于人类是否都起源自非洲的问题，目前学术界普遍接受的观点是非洲起源说（Out of Africa theory），该理论认为现代人类（智人）起源于非洲，并从那里迁徙到世界各地。以下是支持这一观点的主要论.. |
| [教改教研] 反密码子的读法与写法 |
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更新：2024-11-08 |
| 文章简述： DNA是两条反向平行的两条脱氧核苷酸链，立体结构为双螺旋。那么在写其中一条链的碱基序列时，有国际通用的惯例——就是从左到右按照5'端到3'端的方向写，这个是所有学生物的人都要自觉遵守的，否则会乱套的，（这.. |
| [教改教研] 水的光解是否需要酶的催化？ |
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更新：2024-07-28 |
| 文章简述：关于绿色植物光合作用水的光解是否需要酶这个问题，教师用书其实已说的很清楚了，但多年来，还是有很多老师认为是不需要的，之所以认为不需要，是因为必修一教科书没有明确指出是否需要，另外网上以及很多教辅资料认.. |
| [教改教研] 怎样培养孩子的内驱力？ |
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更新：2023-11-05 |
| 文章简述：人家的孩子到点就写作业，学习认真得不得了。可自己家的孩子做事总是拖拖拉拉，不管是吼还是哄，孩子就是不肯动？这是为什么呢？其实，这是孩子缺乏内驱力的表现。内驱力，就是孩子自己发自内心想做、想学的动力。拥.. |
| [教改教研] 载体蛋白与通道蛋白（通道蛋白构象会发生变化吗） |
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更新：2022-11-16 |
| 文章简述： 载体蛋白是跨膜蛋白分子，能够与特定的分子，通常是一些小的有机分子，如葡萄糖、氨基酸、核苷酸或离子等结合，通过自身构象的变化，将与它结合的分子转移到膜的另一侧。每一种膜都含有一套适合于特定功能的不同载.. |
| [教改教研] 例析贝叶斯公式在遗传计算中的应用 |
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更新：2022-10-24 |
| 文章简述：本文例题来源于（虫二的生物课堂），是在其公众号文章的基础上进一步优化与通俗化，大家也可以翻看本站之前发过概率计算的视频文章《全概率公式与贝叶斯公式》。由于遗传概率计算的复杂性，高考生物考查往往侧重较简.. |
| [教改教研] 高中生物新教材20个概念变化详解及剖析 |
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更新：2022-10-23 |
| 文章简述：必修一1 着丝粒取代着丝点新教材用着丝粒取代着丝点， 是与时俱进， 力求体现生物科学的新进展。以前， 染色体上纺锤丝附着区域常使用着丝粒或着丝点， 着丝粒多出现在遗传学文献中， 着丝点多出现在细胞学文献中。现.. |
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