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| 300分以上共170名 学科成绩有效性分析 科类:全科 ■红色 全年级薄弱学科 ■黄色 各单位薄弱学科 ■绿色 为优势学科 | |||||||||
| 单位 | 总人数 | 前170名 | 语文 | 数学 | 英语 | 道法 | 历史 | 物理 | 化学 |
| 901班 | 38 | 38 | 0 | 0.01 | 0 | 0 | 0.01 | 0 | 0 |
| 902班 | 44 | 44 | 0 | 0.01 | 0.01 | 0.01 | 0 | 0.01 | 0 |
| 903班 | 46 | 45 | 0 | -0.01 | 0 | -0.01 | 0 | 0 | 0 |
| 904班 | 43 | 43 | -0.01 | 0 | 0 | -0.01 | -0.01 | 0 | -0.01 |
| 全年级 | 171 | 170 | 0 | 0 | 0 | 0.01 | 0 | 0 | 0 |
| 有效性可用于目标生情况分析,可找出目标生的薄弱学科(负数的科目为薄弱学科,正数的为贡献学科,绝对值越大越明显) | |||||||||
注:本成绩报表由湖南省洪江市芙蓉中学杨忠名师工作室分析得出,仅供参考。
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