题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 【试题】
1
鲫鱼是我国人民餐桌上常见的美味佳肴。若鲫鱼生活的水体环境受到金属离子的严重污染,会危害其生长繁殖,甚至影响人民的
饮食健康。科研人员从鲫鱼体内提取到一种叫酸性磷酸酶(简称ACP )的化学物质,它是生物体内控制磷代谢的重要酶类。为研究不同金属离子对该酶活性的影响,科研人员进行了一系列实验,检测出在最适温度下不同环境中ACP 的活力如下图所示,下列有关说法正确的是
A.该实验的自变量是金属离子浓度,因变量是ACP 的相对活力
B.若升高温度,每个小组中ACP 的相对活力会提高
C.该实验中的每个小组应置于不同pH 环境中
D.ACP 的相对活力受Ca
2+ 和Mg
2+ 的浓度变化的影响更大
【第 12540 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
鲫鱼是我国人民餐桌上常见的美味佳肴。若鲫鱼生活的水体环境受到金属离子的严重污染,会危害其生长繁殖,甚至影响人民的
饮食健康。科研人员从鲫鱼体内提取到一种叫酸性磷酸酶(简称ACP )的化学物质,它是生物体内控制磷代谢的重要酶类。为研究不同金属离子对该酶活性的影响,科研人员进行了一系列实验,检测出在最适温度下不同环境中ACP 的活力如下图所示,下列有关说法正确的是
A.该实验的自变量是金属离子浓度,因变量是ACP 的相对活力
B.若升高温度,每个小组中ACP 的相对活力会提高
C.该实验中的每个小组应置于不同pH 环境中
D.ACP 的相对活力受Ca2+ 和Mg2+ 的浓度变化的影响更大
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 【试题】
2
中间复合物学说认为,在酶促反应过程中,酶(E)与反应底物(S)首先形成酶一底物复合物(ES),这个过程是可逆的,然后ES再生成产物P,这一过程是不可逆的。下列说法错误的是
A.E上特异性的活性部位决定了E与S的结合具有专一性
B.当全部的 E结合为 ES时,酶促反应会出现底物饱和现象
C.ES→P+E所需要的能量比S直接分解为P时所需要的能量高
D.反应体系中加入能与E结合的其他物质可降低酶促反应的速率
【第 12489 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
中间复合物学说认为,在酶促反应过程中,酶(E)与反应底物(S)首先形成酶一底物复合物(ES),这个过程是可逆的,然后ES再生成产物P,这一过程是不可逆的。下列说法错误的是
A.E上特异性的活性部位决定了E与S的结合具有专一性
B.当全部的 E结合为 ES时,酶促反应会出现底物饱和现象
C.ES→P+E所需要的能量比S直接分解为P时所需要的能量高
D.反应体系中加入能与E结合的其他物质可降低酶促反应的速率
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 【试题】
3
洗涤剂中的碱性蛋白酶受到其他成分的影响而改变构象,部分解折叠后可被正常碱性蛋白酶特异性识别并降解(自溶)失活。此外,加热也能使碱性蛋白酶失活,如图所示。下列叙述错误的是
A.碱性蛋白酶在一定条件下可发生自溶失活
B.加热导致碱性蛋白酶构象改变是不可逆的
C.添加酶稳定剂可提高加碱性蛋白酶洗涤剂的去污效果
D.添加碱性蛋白酶可降低洗涤剂使用量,减少环境污染
【第 12414 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
洗涤剂中的碱性蛋白酶受到其他成分的影响而改变构象,部分解折叠后可被正常碱性蛋白酶特异性识别并降解(自溶)失活。此外,加热也能使碱性蛋白酶失活,如图所示。下列叙述错误的是
A.碱性蛋白酶在一定条件下可发生自溶失活
B.加热导致碱性蛋白酶构象改变是不可逆的
C.添加酶稳定剂可提高加碱性蛋白酶洗涤剂的去污效果
D.添加碱性蛋白酶可降低洗涤剂使用量,减少环境污染
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 【试题】
4
如图表示不同浓度的Ca
2+ 和Cu
2+ 对淀粉酶活性的影响的实验结果。下列叙述不正确的是
A.本实验采用的对照方法有空白对照和相互对照
B.本实验因变量的检测指标可以是单位时间内淀粉的剩余量
C.实验过程中温度、pH等因素应该保持相同且适宜
D.实验结果显示,不同浓度Ca
2+ 和Cu
2+ 均会抑制酶的活性
【第 12255 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
如图表示不同浓度的Ca2+ 和Cu2+ 对淀粉酶活性的影响的实验结果。下列叙述不正确的是
A.本实验采用的对照方法有空白对照和相互对照
B.本实验因变量的检测指标可以是单位时间内淀粉的剩余量
C.实验过程中温度、pH等因素应该保持相同且适宜
D.实验结果显示,不同浓度Ca2+ 和Cu2+ 均会抑制酶的活性
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 【试题】
5
为探究影响酶活性的因素、验证酶的专一性和高效性等,某同学设计了4套方案,如表所示。下列相关叙述,正确的是( )
方案
催化剂
底物
pH
温度
①
胃蛋白酶、胰蛋白酶
蛋白块
中性
室温
②
淀粉酶
淀粉、蔗糖
适宜
适宜
③
蛋白酶
蛋白质
适宜
不同温度
④
过氧化氢酶、氯化铁溶液
过氧化氢
强酸性
室温
A.方案①的目的是探究pH对酶活性的影响,自变量是酶的种类
B.方案②的目的是验证淀粉酶的专一性,可用斐林试剂检测
C.方案③的目的是验证温度对酶活性的影响,可用双缩脲试剂检测
D.方案④的目的是验证酶的高效性,加酶的一组产生气泡数较多
【第 12254 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
为探究影响酶活性的因素、验证酶的专一性和高效性等,某同学设计了4套方案,如表所示。下列相关叙述,正确的是( )
方案
催化剂
底物
pH
温度
①
胃蛋白酶、胰蛋白酶
蛋白块
中性
室温
②
淀粉酶
淀粉、蔗糖
适宜
适宜
③
蛋白酶
蛋白质
适宜
不同温度
④
过氧化氢酶、氯化铁溶液
过氧化氢
强酸性
室温
A.方案①的目的是探究pH对酶活性的影响,自变量是酶的种类
B.方案②的目的是验证淀粉酶的专一性,可用斐林试剂检测
C.方案③的目的是验证温度对酶活性的影响,可用双缩脲试剂检测
D.方案④的目的是验证酶的高效性,加酶的一组产生气泡数较多
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 【试题】
6
下图是某实验小组利用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。下列相关叙述正确的是
A.该实验的自变量是温度,因变量是酶活性
B.酶活性可用底物的消耗量或产物的生成量来表示
C.若要探究pH对酶活性的影响,应将温度控制在50 ℃左右
D.80 ℃时A酶的空间结构完整,B酶的空间结构被破坏
【第 12253 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下图是某实验小组利用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。下列相关叙述正确的是
A.该实验的自变量是温度,因变量是酶活性
B.酶活性可用底物的消耗量或产物的生成量来表示
C.若要探究pH对酶活性的影响,应将温度控制在50 ℃左右
D.80 ℃时A酶的空间结构完整,B酶的空间结构被破坏
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 【试题】
7
温度会影响酶促反应速率,其作用机理可用下图中坐标曲线表示。其中a表示底物分子具有的能量,b表示温度对酶空间结构的影响,c表示酶促反应速率与温度的关系。下列说法正确的是
A.随着温度的升高,底物分子具有的活化能增加
B.处于曲线c中1、2位点酶分子活性是相同的
C.酶促反应速率是底物分子的能量与酶空间结构共同作用的结果
D.酶适于低温保存,原因是底物分子的能量低
【第 12252 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
温度会影响酶促反应速率,其作用机理可用下图中坐标曲线表示。其中a表示底物分子具有的能量,b表示温度对酶空间结构的影响,c表示酶促反应速率与温度的关系。下列说法正确的是
A.随着温度的升高,底物分子具有的活化能增加
B.处于曲线c中1、2位点酶分子活性是相同的
C.酶促反应速率是底物分子的能量与酶空间结构共同作用的结果
D.酶适于低温保存,原因是底物分子的能量低
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 【试题】
8
某兴趣小组在生物实验室中发现一酶试剂,由于标签受损,无法确定该酶的具体种类,可能是淀粉酶也可能是蔗糖酶,为判断该酶的具体种类和作用条件,该小组成员给出了以下建议,其中不合理的是
A.取部分酶和少量淀粉溶液混合,一段时间后,滴加碘液检测
B.取部分酶和少量蔗糖溶液混合,一段时间后,利用斐林试剂检测
C.若已确定是淀粉酶,可使用斐林试剂作检测剂探究温度对酶活性的影响
D.若已确定是蔗糖酶,可利用蔗糖来研究pH对酶活性的影响
【第 12251 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
某兴趣小组在生物实验室中发现一酶试剂,由于标签受损,无法确定该酶的具体种类,可能是淀粉酶也可能是蔗糖酶,为判断该酶的具体种类和作用条件,该小组成员给出了以下建议,其中不合理的是
A.取部分酶和少量淀粉溶液混合,一段时间后,滴加碘液检测
B.取部分酶和少量蔗糖溶液混合,一段时间后,利用斐林试剂检测
C.若已确定是淀粉酶,可使用斐林试剂作检测剂探究温度对酶活性的影响
D.若已确定是蔗糖酶,可利用蔗糖来研究pH对酶活性的影响
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 【试题】
9
某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系,绘制出如下曲线图。有关叙述正确的是
A.图1中,A点与B点限制酶促反应速率的因素相同
B.图2中,D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复
C.图3中,G点时将对应相关因素调至最适,酶促反应速率不能同步升高
D.图1、图2、图3中相关因素依次是底物浓度、pH、温度
【第 12250 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系,绘制出如下曲线图。有关叙述正确的是
A.图1中,A点与B点限制酶促反应速率的因素相同
B.图2中,D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复
C.图3中,G点时将对应相关因素调至最适,酶促反应速率不能同步升高
D.图1、图2、图3中相关因素依次是底物浓度、pH、温度
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 【试题】
10
核酶是具有催化功能的小分子RNA,与一般的RNA相比,其具有较稳定的空间结构,不易受到RNA酶的攻击。ATP在RNA合成过程中具有重要作用。下列说法错误的是
A. 核酶与RNA酶降低化学反应活化能的能力均受温度的影响
B. 具有催化功能的核酶分子中可能存在碱基互补配对的双链区域
C. RNA酶催化磷酸二酯键的形成从而合成某些核酶
D. ATP可以为RNA的合成过程提供能量和原料
【第 12185 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
核酶是具有催化功能的小分子RNA,与一般的RNA相比,其具有较稳定的空间结构,不易受到RNA酶的攻击。ATP在RNA合成过程中具有重要作用。下列说法错误的是
A. 核酶与RNA酶降低化学反应活化能的能力均受温度的影响
B. 具有催化功能的核酶分子中可能存在碱基互补配对的双链区域
C. RNA酶催化磷酸二酯键的形成从而合成某些核酶
D. ATP可以为RNA的合成过程提供能量和原料
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